목차
- 정의적 발달
- Freud 이론의 기본가정
- 심리성적 발달이론의 단계
- Freud 이론의 교육적 내용
- Freud 이론의 한계
- Erikson 이론의 기본가정
- 심리사회적 발달이론의 단계
- Marcia의 개인의 정체감 확립 이론
- Erikson 이론의 교육적 적용
- Erikson 이론의 한계
- Freud와 Erikson의 비교
- Kohlberg 이론의 기본가정
- 도덕발달이론의 단계
- Kohlberg의 도덕발달단계
- Kohlberg이론의 교육적 적용
- Kohlberg이론의 한계
- Freud 이론의 기본가정
- 심리성적 발달이론의 단계
- Freud 이론의 교육적 내용
- Freud 이론의 한계
- Erikson 이론의 기본가정
- 심리사회적 발달이론의 단계
- Marcia의 개인의 정체감 확립 이론
- Erikson 이론의 교육적 적용
- Erikson 이론의 한계
- Freud와 Erikson의 비교
- Kohlberg 이론의 기본가정
- 도덕발달이론의 단계
- Kohlberg의 도덕발달단계
- Kohlberg이론의 교육적 적용
- Kohlberg이론의 한계
본문내용
정의적 발달
정의란?
개인이 갖고 있는 감정과 정서의 표현방식을 나타내는 특성이다.
정의적 발달은 성격발달, 사회적 발달, 도덕발달 등으로 나뉘어진다.
Freud의 성적심리 발달이론, Erikson의 사회심리적 발달이론, Kohlberg의 도덕 발달이론이 대표적이다.
Freud 이론의 기본가정
(1) 의식구조
1) 의 식 – 자신의 주의를 기울이는 순간에 곧 알아차릴 수 있는 정신생활의 부분
2) 전의식 – 주의를 집중하고 노력하면 의식될 수 있는 정신생활의 일부분
3) 무의식 – 전적으로 의식밖에 있기 때문에 자신이 전혀 자각하지 못하는 정신생활의 일부분
정의란?
개인이 갖고 있는 감정과 정서의 표현방식을 나타내는 특성이다.
정의적 발달은 성격발달, 사회적 발달, 도덕발달 등으로 나뉘어진다.
Freud의 성적심리 발달이론, Erikson의 사회심리적 발달이론, Kohlberg의 도덕 발달이론이 대표적이다.
Freud 이론의 기본가정
(1) 의식구조
1) 의 식 – 자신의 주의를 기울이는 순간에 곧 알아차릴 수 있는 정신생활의 부분
2) 전의식 – 주의를 집중하고 노력하면 의식될 수 있는 정신생활의 일부분
3) 무의식 – 전적으로 의식밖에 있기 때문에 자신이 전혀 자각하지 못하는 정신생활의 일부분
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