목차
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오
1) 자신이 가지고 있다고 생각되는 핵심 역량 5가지
2) 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정
2. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 한 쪽짜리 보고서를 작성하시오.
1) 사업개요
2) 교육내용
3) 역할분담
4) 기대효과
3. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 프로그램 홍보를 위한 전단지를 작성하시오.
4. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 평생학습매니저 양성과정 개강식을 위한 순서지를 작성하시오.
1) 교육명
2) 교육기간
3) 장소
4) 교육인원
5) 주최
6) 주관
7) 행사순서
1) 자신이 가지고 있다고 생각되는 핵심 역량 5가지
2) 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정
2. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 한 쪽짜리 보고서를 작성하시오.
1) 사업개요
2) 교육내용
3) 역할분담
4) 기대효과
3. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 프로그램 홍보를 위한 전단지를 작성하시오.
4. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 평생학습매니저 양성과정 개강식을 위한 순서지를 작성하시오.
1) 교육명
2) 교육기간
3) 장소
4) 교육인원
5) 주최
6) 주관
7) 행사순서
본문내용
(평생교육실무론) 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중
목차
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오
1) 자신이 가지고 있다고 생각되는 핵심 역량 5가지
2) 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정
2. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 한 쪽짜리 보고서를 작성하시오.
1) 사업개요
2) 교육내용
3) 역할분담
4) 기대효과
3. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의
목차
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오
1) 자신이 가지고 있다고 생각되는 핵심 역량 5가지
2) 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정
2. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 한 쪽짜리 보고서를 작성하시오.
1) 사업개요
2) 교육내용
3) 역할분담
4) 기대효과
3. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의
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