우리나라 수학교육과정의 변천사

소개글

우리나라수학교육과정의 변천사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<<개정배경및 기본방향>>

<교수 요목기>
<제 1차 교육과정기>
<제 2차 교육과정기>
<제 3차 교육과정기>
<제 4차 교육과정기>
<제 5차 교육과정기>
<제 6차 교육과정기>
<제 7차 교육과정기>
<제 7차 교육과정기>
<선택중심 교육과정의 내용>

<시행시기>

본문내용

<제 1차 교육과정기>
편제 및 시간배당
중학교 - 1학년:주당 4시간 / 2,3학년:주당 3시간 (시수감소)
고등학교 - 1학년:주당 4시간(공통필수) /
         해석:주당 3-6시간,기하:주당 2-4시간
(자연계선택) 
내용상 특징
교수요목기에 비해 많은 내용을 약화,삭제하여 내용 수준이나 분량이 학생수준에 맞게 하향 조 정되었음
고등학교 1학년-‘경제와 금융’단원
:‘저축과 보험’,‘세금’ 등의 내용을 통해
수학과 일상 생활의 관련성을 중시
3. 수학 용어를 가능한 한글화 함
(=>종전 교육과정에 비해 수학의 실용성과 유용성 강조)

키워드

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