목차
1. 안드라고지(andragogy)의 의의와 형성배경
1) 안드라고지(andragogy)의 개념
2) 안드라고지의 형성배경
2. 안드라고지(andragogy)의 기본 전제 및 과정
1) 안드라고지의 기본 전제
2) 안드라고지의 원리(Mayer)
3) 안드라고지의 과정
1) 안드라고지(andragogy)의 개념
2) 안드라고지의 형성배경
2. 안드라고지(andragogy)의 기본 전제 및 과정
1) 안드라고지의 기본 전제
2) 안드라고지의 원리(Mayer)
3) 안드라고지의 과정
본문내용
라 배열하는 것이 필요하다.
(6) 학습계획안 작성 단계
목표달성을 위한 효과적인 기술과 교재를 선정하여 그 과정에 학습자를 참여시킴과 동시에 교수 - 학습과정을 상호 공유하는 단계이다.
(7) 학습결과의 평가 단계
학습활동을 통해 학습자가 학습목표를 어느 정도 달성하였는가를 검토하는 과정이다. 성인학습과정에 안드라고지에 있어서 중심이 되는 단계이다.
(6) 학습계획안 작성 단계
목표달성을 위한 효과적인 기술과 교재를 선정하여 그 과정에 학습자를 참여시킴과 동시에 교수 - 학습과정을 상호 공유하는 단계이다.
(7) 학습결과의 평가 단계
학습활동을 통해 학습자가 학습목표를 어느 정도 달성하였는가를 검토하는 과정이다. 성인학습과정에 안드라고지에 있어서 중심이 되는 단계이다.
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