[놀이치료] 아동기 놀이경험이 미치는 영향

소개글

[놀이치료] 아동기 놀이경험이 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1.유아기
2.아동기
3.유년기․아동기 시절 놀이의 의의
4.아동기 시절 놀이영향과 아동발달과정
5.놀이 발달에 영향을 미치는 요인

결론

본문내용

하므로 어린이의 놀이와 가정의 사회, 경제적, 문화적 배경은 불가분의 관계에 있습니다. 사회 경제적 수준이 하류 계층인 어린이는 중류 계층의 어린이보다 상상 놀이에 덜 참여하며 중류층 어린이는 협동적 가상놀이는 많이 하는데 반해 하류층 어린이는 비상호적 가상놀이를 합니다. 이러한 모습은 상상놀이 외 다른 놀이에서도 나타납니다.
6) 교육 환경 : 놀이실의 면적과 공간 배치는 어린이 놀이에 영향을 미치는데 어린이의 놀이 행동은 실내 놀이 공간의 밀도, 공간 배치, 실외 놀이장의 유형 및 질적 수준 등의 영향을 받습니다. 공간을 고정시키고 어린이의 수를 감소시키면 공격적 행동이 감소하고 단독 행동이 증가하는 반면 어린이 수를 고정하고 공간을 축소시키면 어린이들 간의 신체적 접촉이 증가하고 뛰어다니는 행동이 감소합니다.
어찌 보면 부모님의 사랑과 아동기 시절 놀이가 지금의 저를 만들었다고 해도 과언이 아닐 것입니다. 이번 보고서를 쓰면서 느낀 점은 아동의 모든 활동이나 교육은 놀이에서 크게 벗어나지 않으므로 아동의 교육에 있어서 놀이의 중요성은 매우 높다는 것을 제 경험을 통해서 알 수 있습니다. 아동의 놀이 활동은 단순한 놀이에서 그치지 않고, 놀이에서 얻은 기억이나 경험을 되살려 재창조하고 조합하고 변화하여 새로운 것을 만들어 성숙한 인간이 될 수 있는 밑바탕이 됩니다. 따라서, 저는 결혼한 후 자식을 놓으면 따뜻한 보살핌도 중요하지만 아이가 놀이를 통한 자신이 하고 싶어 하는 것을 스스로 결정하고 행동하게 하여 자신의 부족한 이해와 사고의 확장을 위한 교육이 될 수 있도록 뒷받침적인 역할을 하겠습니다.

키워드

놀이치료,   놀이의 의의,   아동기 놀이경험,   놀이의 역할,   놀이와 아동발달