2015개정 사회과 교육과정 중등

소개글

2015개정 사회과 교육과정 중등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개관
2. 성격
3. 목표
4. 성취기준
5. 교수·학습 및 평가의 방향

본문내용

2015개정 사회과 교육과정 중등

목차
1. 개관
2. 성격
3. 목표
4. 성취기준
5. 교수·학습 및 평가의 방향




1. 개관

2015개정 사회과 교육과정 중등은 한국 교육의 방향성과 목표를 새롭게 설정하여 학생들이 현대 사회에서 필요로 하는 다양한 소양과 능력을 기를 수 있도록 설계되었다. 이 교육과정은 변화하는 사회 환경과 글로벌 인식의 확산, 그리고 정보화 사회의 도래에 따라 사회과목의 중요성이 더욱 강조되는 가운데, 학생들이 비판적 사고능력, 문제 해결능력, 그리고 창의적 사고를 배양하도록 돕는 데 중점을 두고 있다. 사회과 교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어서, 학생들이 사회 현상을 분석하고 이해하며 참여할 수 있는 능력을 키우는 데 위하였다. 이 과정에서 학생들은 자신이 속한 지역사회와 국가, 더 나아가 세계 사회의 구성원으로서의 정체성을 확립하고, 다양한 문화와 관점을 수용하며 공동체에 대한 책임감을 느끼도록 해야 한다. 이러한 목표를 달성하기

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레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제