목차
문제1~25번
정답
정답
본문내용
전통을 알리는 내용으로 하려고 합니다.
체육 선생님: 그러면 먼저 참가 인원을 정하도록 해야겠구나. 그리고 주제를 나타내는 데 필요한 의상이나 소품을 준비해야겠지. 의상이나 소품은 우리 주변에서 쉽게 구할 수 있는 것이거나 재활용품을 이용하면 더욱 좋을 것 같다. 그런데 의상이나 소품 못지않게 중요한 것이 있어. 효과 음악이나 음향인데, 음악에 소질이 있는 학생들 몇 명이 맡아서 준비할 수 있도록 하고, 이번 가장 행렬에서는 반 학생들이 단합을 얼마나 잘 하는지, 그리고 주제를 얼마나 창의적으로 잘 표현하는지가 심사의 중요 항목이니까 참고하여 준비하면 좋겠다.
성수: 그런데 어떤 형식으로 진행합니까?
체육 선생님: 응. 참가 순서를 정하여 운동장을 한 바퀴 도는 형식으로 진행하려고 해. 그러니 너희 반이 어떤 반인지 표시하는 푯말을 꼭 준비해야 해. 일이 많으니 반 학생들이 모두 협력하여 준비해야 할 거야.
성수 : 잘 알겠습니다. 열심히 준비하겠습니다.
[들은 내용 전달하기] ★
성수가 체육 선생님의 말을 전달할 때의 태도로 가장 올바른 것은? ④
①들은 내용을 빠짐없이 모두 전달한다.
②아이들이 궁금해 하는 점만 전달한다.
③자신이 좋아하는 내용을 위주로 전달한다.
④들은 내용을 사실적이고 정확하게 전달한다.
⑤친구들이 이해하기 쉽게 자신의 의견을 덧붙여서 전달한다.
[재구성하여 말하기] ★★
앞으로 성수네반 아이들이 논의하지 않아도 되는 것은? ②
①의상이나 소품 준비하기
②가장 행렬의 주제 정하기
③가장 행렬의 참가 인원 정하기
④주제를 어떻게 표현할지 정하기
⑤효과 음악을 맡을 담당자 정하기
체육 선생님: 그러면 먼저 참가 인원을 정하도록 해야겠구나. 그리고 주제를 나타내는 데 필요한 의상이나 소품을 준비해야겠지. 의상이나 소품은 우리 주변에서 쉽게 구할 수 있는 것이거나 재활용품을 이용하면 더욱 좋을 것 같다. 그런데 의상이나 소품 못지않게 중요한 것이 있어. 효과 음악이나 음향인데, 음악에 소질이 있는 학생들 몇 명이 맡아서 준비할 수 있도록 하고, 이번 가장 행렬에서는 반 학생들이 단합을 얼마나 잘 하는지, 그리고 주제를 얼마나 창의적으로 잘 표현하는지가 심사의 중요 항목이니까 참고하여 준비하면 좋겠다.
성수: 그런데 어떤 형식으로 진행합니까?
체육 선생님: 응. 참가 순서를 정하여 운동장을 한 바퀴 도는 형식으로 진행하려고 해. 그러니 너희 반이 어떤 반인지 표시하는 푯말을 꼭 준비해야 해. 일이 많으니 반 학생들이 모두 협력하여 준비해야 할 거야.
성수 : 잘 알겠습니다. 열심히 준비하겠습니다.
[들은 내용 전달하기] ★
성수가 체육 선생님의 말을 전달할 때의 태도로 가장 올바른 것은? ④
①들은 내용을 빠짐없이 모두 전달한다.
②아이들이 궁금해 하는 점만 전달한다.
③자신이 좋아하는 내용을 위주로 전달한다.
④들은 내용을 사실적이고 정확하게 전달한다.
⑤친구들이 이해하기 쉽게 자신의 의견을 덧붙여서 전달한다.
[재구성하여 말하기] ★★
앞으로 성수네반 아이들이 논의하지 않아도 되는 것은? ②
①의상이나 소품 준비하기
②가장 행렬의 주제 정하기
③가장 행렬의 참가 인원 정하기
④주제를 어떻게 표현할지 정하기
⑤효과 음악을 맡을 담당자 정하기
추천자료
말하기,듣기,쓰기 교과수업양상 연구
초등학생의 말하기 불안에 관한 연구
초등 국어 말하기 듣기 2학년 다섯째 마당 상상의 나라로 떠나요 1. 마음의 선물 지도안
미안하다고 말하기가 그렇게 어려웠나요 독후감
말하기, 듣기 단원 재구성 수업 지도안
말하기 듣기 지도안 세안
듣기 말하기 교육의 교재 - 7차 교과서 분석
말하기, 쓰기 영역 지도
말하기 불안에 대하여
효과적인 말하기 및 발표, 연설 방법
듣기, 말하기 교육
언어지도에 있어 어떤 범주에 가장 주력하여야 하는지 토론해 봅시다. (듣기, 말하기, 읽기, ...
성공적인 말하기
말하기 지도를 위한 활동계획을 세우되 구체적인 수업활동계획안을 작성