[과외]중학 국어 1-1학기 기말 6단원 언어의 세계 예상문제

목차

1 음성 언어와 문자 언어
2 문자의 역사
보충심화

본문내용

요하다.
(바) ㉣그림 문자를 점차 많이 쓰게 되면서 사람들은 사건의 경과나 명령의 기록 등 추상적인 생각이나 개념을 표시할 필요성을 느꼈다. 그래서 하나의 그림 문자에 그와 연관되는 의미도 함께 나타내는 시도를 하게 되었다. 예를 들면 ‘발[足]’이라는 그림 문자는 본래 신체의 일부인 ‘발’만을 의미하였으나, 후에 ‘서다’의 의미도 함께 갖게 되었다. 하나의 그림 문자가 이처럼 연관되는 여러 의미를 나타내면서 그림 문자는 문자 하나하나가 일정한 의미를 나타내는 ‘표의 문자(表意文字)’로 발전되었다. 그리고 이러한 과정에서 문자의 모양도 점차 간소화되었다.
문자가 하나 이상의 의미를 지니면서 인간이 기록할 수 있는 의미는 점차 풍부해졌다. 그러나 ㉤인간은 점점 더 다양한 내용들을 보다 정확하게 기록하고자 했으며, 그 때마다 그 의미를 나타내기 위하여 새로운 문자를 창안해 내었다. 그러나 문자의 수가 많아지면서 편리한 점도 있지만, 각 문자와 그 의미를 외어야만 하는 불편함이 커졌다. 이러한 문제는 대표적인 표의 문자인 ‘한자’의 경우를 생각해 보면 쉽게 이해할 수 있다.
[구절의 이해] ★★
ⓐ의 특성과 거리가 먼 것은? ①
① 손짓이나 억양, 몸짓, 표정, 어조 등 부수적인 표현 방법을 활용할 수 있다.
② 오랜 기간 동안 보존이 가능하며, 그것을 가지고 다른 곳으로 이동할 수 있다.
③ 복잡한 내용을 논리적으로 전달할 수 있다.
④ 길이에 제약이 없기 때문에 많은 내용을 적을 수 있다.
⑤ 사전에 계획과 수정이 가능하다.
[음성 언어와 문자 언어의 특징] ★★★
음성 언어와 문자 언어는 여러 측면에서 왜 차이를 보이는지 그 이유를 위 글에서 찾아 쓰시오.소리와 문자라는 특성 때문에 음성 언어는 소리를, 문자 언어는 문자를 사용하는 언어이기 때문에 그 특성에 있어서 많은 차이를 보인다.
[문단의 이해] ★★★
(나)～(바) 중 초기 문자의 탄생 모습에 대해 나타낸 것은? ④
① (나)② (다)③ (라)④ (마)⑤ (바)
[구절의 이해] ★★★
㉠～㉤ 중 표의 문자에서 표음 문자로 발달하게 된 배경이나 동기에 대해 말한 것은? ⑤
① ㉠② ㉡③ ㉢④ ㉣⑤ ㉤
[문자의 종류] ★★★
<보기>와 관계 있는 문자의 종류를 쓰시오. 표음 문자
한글에서 ‘ㅆ’이나 ‘ㅏ’, ‘ㄹ’과 같은 각각의 문자는 어떠한 의미도 가지고 있지 않다. 다만, 이들이 결합하여 ‘쌀’이라는 단어를 형성할 때 비로소 의미를 갖게 된다.

키워드

표의문자,   그림문자,   역사,   음성언어,   문자언어,   청각,   시각