2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그

소개글

2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 현황
2. 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자를 위한 교수법 및 말하기 활동
2-1. 전통 민속놀이를 통한 문화 인식 및 한국어 학습
2-2. K-Culture를 통한 한국어 학습
2-3. 전자책을 활용한 독서수업 강화
2-4. 발표수업(PPT) 및 토론을 통한 한국어 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자 2.국내 결혼이주여성 고급학습자 3.국내 다문화가정 자녀 중급학습자 4.국내 외국인근로자 초급학습자

목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 현황
2. 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자를 위한 교수법 및 말하기 활동
2-1. 전통 민속놀이를 통한 문화 인식 및 한국어 학습
2-2. K-Culture를 통한 한국어 학습
2-3. 전자책을 활용한 독서수업 강화
2-4. 발표수업(PPT) 및 토론을 통한 한국어 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌




Ⅰ. 서론

한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자를 대상으로 한 교수법과 말하기 활동에 대해 다루어 보겠다. 이 학습자 집단은 이

키워드

레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제