[과외]중학 도덕 중3-1-4 인물학습 01

목차

<4. 인물학습>

본문내용

가?(중)
① 신에게 끊임없이 기도를 했기 때문에
② 장애인을 위한 학교 교육이 발달했기 때문에
③ 불굴의 의지로 끊임없이 노력을 했기 때문에
④ 부모들의 헌신적인 사랑과 희생이 있었기 때문에
⑤ 현대 의학이 발달하여 수술이 가능하였기 때문에
44. 헬렌 켈러의 삶에서 본받아야 할 인격자적인 삶의 자세는?(중)
① 객관적인 안목을 무엇보다 중시하는 삶
② 고난 극복을 통해 인격을 완성하는 삶
③ 독자적 개성을 살리는 삶
④ 운명을 받아들이는 삶
⑤ 감각적 예술적 가치를 중시하는 삶
45.다음의 글과 의미가 같은 것은?(중)
볼 수 있는 눈이 있다고 해서 사물을 볼 수 있는 것이 아니고 들을 수 있는 귀가 있다고 해서 늘 바로 들을 수 있는 것은 아닐 것이다
① 마음의 빛으로 세상을 바라보아야 한다
② 장애인들은 세상을 바로 보기가 어렵다
③ 다른 사람을 대신해서 삶을 살 수 없다
④ 오른 손이 한 일은 왼손이 모르게 하라
⑤ 네 이웃 사랑하기를 네 몸과 같이 사랑하라
답 안 지
과목
중 3 도덕
단원
Ⅰ.바람직한 삶
4. 인물학습
1
3
31
2
61
3
2
3
32
5
62
4
3
5
33
3
63
점진 학교
4
1
34
3
64
무실
5
3
35
2
65
무실,역행,충의,용감
6
2
36
2
66
역행
7
1
37
2
67
안창호
8
2
38
2
68
무실
9
3
39
3
69
무실
10
5
40
3
70
역행
11
5
41
2
71
무실,역행
12
5
42
2
72
인격개조
13
1
43
3
73
인격개조사상
14
1
44
2
74
역행
15
1
45
1
75
도롱섬
16
3
46
5
76
참을 힘쓰자(진실을 실천하자)
17
2
47
5
77
충의
18
2
48
3
78
19
1
49
5
79
충의
20
1,4
50
1
80
역행
21
5
51
5
81
4대정신과 민족개조사상을 바탕으로서술
22
3
52
4
82
23
3
53
1
83
헬렌켈러
24
4
54
2
84
구제
25
1
55
4
85
마음
26
2
56
1
86
사랑
27
5
57
5
87
고난을 극복하는 의지와 자신보다 어려운 사람에 대한 사랑의 자세
28
3
58
4
29
2
59
4
88
학행일치
30
5
60
2
89
안창호
답 안 지
과목
중 3 도덕
단원
Ⅰ.바람직한 삶
4. 인물학습
82
①조국과 민족에 대한 헌신적 자세
②수양적인 생활 및 실천의 태도를 중심으로 주장 서술
78
A-인격, B-민족, C-무실,역행,충의,용감

키워드

실천,   진실,   변절,   불신,   안창호,   약속,   태도,   강조