[과외]중학 도덕 중3-2-3 학교생활의 보람 01
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목차

<3 학교 생활의 보람>

본문내용

이 되어 직업을 택해도 늦지 않는다.
③ 정순 : 다른 사람들이 선망하는 직업을 갖고자 노력한다.
④ 봉순 : 부모님이 원하시는 직업을 선택하면 된다고 생각한다.
⑤ 금순 : 미래 사회의 직업에 대한 다양한 정보를 수집한다.
39. 학교에 다니는 이유를 바르게 설명한 것으로 만 묶인 것은?(중)
ㄱ. 공동체의 윤리를 배우기 위해
ㄴ. 규칙적인 생활을 익히기 위해
ㄷ. 직업 생활을 준비하기 위해
ㄹ. 하루 빨리 부모님으로부터 벗어나 경제적으로 독립하기 위해
ㅁ. 돈을 많이 벌기 위해
① ㄱ,ㄴ,ㄷ② ㄱ,ㄴ,ㄹ③ ㄴ,ㄷ,ㄹ
④ ㄷ,ㄴ,ㄹ⑤ ㄱ,ㄹ,ㅁ
40. 학교에 다니는 이유와 목적으로 적당하지 않은 것은?(중)
① 규칙적인 생활을 할 수 있다.
② 규칙과 규범 준수를 통해 사회생활을 준비하게 된다.
③ 부모의 의존으로부터 경제적으로 독립하게 한다.
④ 타인과 사회까지도 생각할 줄 알게 한다.
⑤ 미래의 직업 생활을 준비하게 한다.
답 안 지
과목
중 3 도 덕
단원
Ⅱ.가정,이웃,학교생활의 보람
3. 학교생활의 보람
1
5
31
3
61
2
2
1
32
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63
5
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1,4
34
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3
5
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2
6
2,4
36
1
66
3
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1,3,5
37
2
67
1
8
4
38
5
68
3
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4
39
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40
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5
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2
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71
1
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5
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1,2,3
72
3
13
1
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2
73
2
14
2
44
2
74
2
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4
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5
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5
18
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48
2
78
4
19
1
49
5
79
4
20
5
50
4
80
놀이
21
4
51
4
81
가급적 학교생활을 통해서 얻은 것 3가지를 선택해서 서술(인격연마,신체단련, 지식습득 등)
22
2
52
3
23
4
53
3
24
5
54
4
25
3
55
4,5
26
2
56
4
82
전제조건의 차이
직업-보수
취미-재미
27
1
57
1
28
1
58
3
29
2
59
4
83
가치관,적성,능력,흥미등
30
3
60
4
답 안 지
과목
중 3 도 덕
단원
Ⅱ.가정,이웃,학교생활의 보람
3. 학교생활의 보람
84
여가
85
자원재활용, 절약정신 고취 등
86
직업을 선택한 뒤 각자 성실하게 구체적으로 서술
87
가치관
88
가치관
89
성격(적성)
90
가치관
91
①청소년 신분에 어긋나지 않는 선에서 다양한 활동-봉사,스포츠 활동 등
②청소년이 여가 생활을 만족하고 건전하게 보낼 수 있는 시설, 프로그램 확대 등
92
직업
93
맹자
94
각자쓰고 서술
95
흥미
답 안 지
과목
중 3 도 덕
단원
Ⅱ.가정,이웃,학교생활의 보람
4. 인물학습
1
1
2
1
3
4
4
5
5
2
6
4
7
5
8
5
9
5
10
2
11
2
12
5
13
3
14
2
15
5
16
자발성
17
효성
18
교육
19
에밀
20
현모양처
21
현모양처로 대변되는 전통적인 여성상은 오늘날 남녀의 역할 구분이 고정적이지 않은 다양한 사회체제 속에서 변화될 수밖에 없음에 유의하여 서술

키워드

청소년기,   확립,   열등감,   불만,   걱정,   상담,   발표력,   지도자
  • 가격1,300
  • 페이지수7페이지
  • 등록일2006.11.27
  • 저작시기1999.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#376918
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