아동학대의 발생 원인과실태, 그 해결책을 찾아서.

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목차

아동학대의 발생 원인과실태, 그 해결책을 찾아서.

목차.

서론.
아동학대의 정의 및 유형.
-신체적 학대
-정서적 학대.
-성적 학대.
-방임.
아동학대의 발생원인.
-부모요인.
-아동요인.
-가정, 사회적 요인.

본론.

아동학대의 징후.

아동학대가 아동과 가족, 사회에 미치는 영향.
(1) 신체적 학대를 받은 후유증
(2) 정신적으로 학대를 받은 아동
(3) 성학대를 받은 아동
(4) 방임아동

아동학대 사례.
1)사례1
2)사례2

결론.
아동학대 없는 건강한 사회를 위하여.

본문내용

어른들의 잘못과 무관심으로 빚어진 상처를 극복하기 위해 우리는 진심으로 관심을 쏟아야 할 것이다.
3개월에 걸친 수사와 법정 공방 끝에 가해자는 2년형이 선고 되었고 추가로 다른 피해아동에 대한 고소가 진행중이다.
하지만 가해자 측은 이를 수용하지 않고 항소한 상태여서 아동 성폭력에 대한 법적싸움은 당분간 계속될 것으로 보인다.
무엇보다 가해자가 현장범으로 검거되었고 가해사실을 시인하였으며, 피해가족들과 마을주민들은 가해자와의 영속적인 격리를 원할 정도로 분노가 컸기 때문에 사례를 지원하는데 힘을 모을 수 있었다.
가해자가 없는 지금, 섬마을은 고요하고 평화롭기만 하다.
아이들은 마음껏 마을을 돌아다니며 놀 수 있고 피해 부모들은 큰 걱정 없이 바다에서 일을 할 수 있다고 좋아한다.
하지만 이 평화가 지속될 수 있도록, 폭력 없는 세상에서 아이들의 웃음이 가득할 수 있도록 조금만 더 관심을 기울였으면 한다.
사례2>
다음은 한 가정의 아동 방임사례이다.
승민이와 승우는 학교에 다니지 않습니다.
승민이는 1년도 넘게 학교에 다니지 못했고,
승우는 아직 입학을 한 적도 없습니다.
또래 친구들이 모두 학교에 간 시간에 승민이와 승우는 오락실에서 놀곤 했습니다.
언제 밥을 먹었었는지도 모르겠고, 집안 역시 돌봐주는 사람이 없어서 정신이 없습니다. 해도 잘 들지 않는 좁은 방에서, 온갖 물건들 틈에서 아이들은 먹고, 자고, 텔레비젼을 보며 놀았습니다.
그렇지만 절대로 집을 떠나고 싶지는 않습니다. 왜냐하면 여기를 떠나면 아빠를 다시는 만날 수 없을 것 같기 때문입니다.
다른 곳으로 가면 아빠를 영영 잃어버릴 것 같기 때문입니다.
1년 반 전쯤 승민이와 승우는 아빠를 따라서 낯선 곳으로 이사를 왔습니다.
이사를 와서 한동안은 아빠와 함께 지냈습니다.
아빠가 있을 때는 가끔 와서 돌봐주는 할머니도 있었습니다.
학교에 다니지는 못했지만, 아빠와 함께 지낼 수 있어서 행복했다고 합니다. 그렇지만 엄마, 아빠가 왜 함께 살지 않는지 아이들은 알지 못합니다.
그리고 언제까지 함께 살았었는지 이제는 기억도 나지 않습니다. 단지 아이들이 기억하는 것은 가족이 함께 살았을 때의 행복함뿐입니다.
엄마가 해주셨던 간식이 그렇고, 아빠가 사다주신 장난감이 그렇습니다.
승민이와 승우는 정이 많은 따뜻한 아이들입니다.
학교에 다니지 못했지만, 부모님의 보살핌도 없었지만 바르게 잘 자랐습니다.
그래서 다시 학교에 다니게 되었을 때도 잘 적응하며 친구들과도 잘 지낼 수 있었습니다.
아직도 아빠는 또 엄마는 어디에서 어떻게 지내는지 알 수 없지만 승민이와 승우는 잘 지냅니다. 자
신들을 잘 돌봐주시는 분들이 계시고, 또 함께 놀 수 있는 친구들도 있습니다.
그렇지만 마음속에 아빠에 대한 그리움은 지워지지가 않습니다. 어쩌면 지울 수 없을 지도 모릅니다.
언제부터인가 우리 주위에서는 여러 가지 이유 때문에 아이들을 버리는 사람들을 많이 볼 수 있습니다.
승민이와 승우의 경우도 마찬가지입니다.
어머니는 경제적인 이유로 가출을 했고, 아버지 역시 1여년 간 아이들을 돌보다가 집을 나갔습니다. 경제적으로 여유가 있을 때만 아이들을 돌 볼 수 있는 것일까요?
한 번 버림받은 경험이 있는 아이들은 성인이 되어서도 그 경험을 잊지 못하고 다른 사람들을 신뢰하지 못한다고 합니다.
아동기의 신뢰의 경험이 성인이 되었을 때의 인간관계에 지대한 영향을 끼친다는 것은 누구나 알고있는 사실일 것입니다.
아동기의 신뢰의 경험. 이것은 어른들의 도움없이는 이루어질 수 없는 것입니다. 아이들이 신뢰를 가지고 잘 자라나도록 우리 어른들이 노력해야 할 것입니다.
결론.
아동학대 없는 건강한 사회를 위하여.
우리가 1989년 11월 유엔총회에서 채택한 '아동권리에 관한 국제협약'에 가입한 이상 이 협약은 아동복지 관계법의 최상의 법원이 된다. 따라서 협약의 내용을 그대로 반영하는 정책의 실행이 요구된다.
동 협약은 아동을 모든 형태의 학대로부터 보호하기 위해 각 국은 모든 적절한 입법적, 행정적, 사회적, 교육적, 사법적 조치를 취하고, 이러한 보호조치는 아동 및 아동 양육자에게 필요한 지원을 제공하기 위한 사회계획을 포함하며 희생된 아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회복귀를 촉진시키기 위한 모든 적절한 조치를 포함하도록 규정하고 있다(아산사회복지재단, 1999)
(1) 아동학대의 개념 재정립
현재와 같이 아동학대에 대한 개념이 불분명한 상태에서는 아동학대를 방지하기 위한 좋은 정책이 나올 수 없다. 그러므로 먼저 아동학대에 대한 개념정리가 있어야 한다. 아동학대에 대한 개념을 파악하기 위해서는 일반 국민을 대상으로 한 광범위한 동의가 필요하다., 그리고 이러한 분위기 조성을 위해서 정부나 민간재단. 그리고 학술단체와 대학 등 연구 기관들이 제휴와 협력이 선행되어야 한다.
(2) 아동학대에 대한 인식변화와 신고의 의무화
아동학대를 예방하고 보호를 확대하기 위해서는 아동학대에 대한 인식변화가 있어야 한다. 이것은 아동학대에 대한 개념을 정립하는데도 도움이 되는 동시에 아동학대에 대한 인식을 널리 확산하는 데 도움이 되는 방법으로 아동학대에 대한 신고를 활성화 시키는 방법이 있다. 이를 위해 경찰의 신고접수 제도화와 아동학대 신고의무자의 지정이 필요하다.
현재로서는 아동학대 혐의를 신고하여도 가정의 사적인 일이라 하여 경찰의 개입이 되지 않고 있으나, 앞으로는 경찰의 업무지침에 아동학대 신고접수 의무화를 규정하고, 즉각 출동하여 아동학대 여부를 확인하고 필요한 응급조치를 취할 수 있는 권한이 주어져야 한다. 그리고 아동학대에 관여하는 사람은 반드시 신고하는 분위기를 확대하고 조성해 나가야 할 것이다.
(3) 아동학대 관련 서비스 제공 전담기관의 육성
아동학대는 앞에서도 살펴 본 바와 같이 다양한 원인과 이유에 의하여 발생하므로 이러한 문제를 해결할 수 있는 전담기구 또는 단체가 활성화되어야 한다. 전문적인 교육과 훈련을 받은 사회 사업가들은 지역사회의 아동관계 전문가들로 이루어진 팀의 자문을 받으면서 조정자, 연락자, 매개자, 치료자 및 여타 서비스 제공자의 역할을 수행할 수 있어야 한다.

키워드

아동학대,   아동성폭력,   유아학대,   아동성학대,   사회복지,   아동복지