목차
1. 창의성
2. 창의성의 개념
3. 가드너(Gardner)의 다중 지능
4. 창의적인 활동 과정
5. 창의적인 사람의 특징
6. 창의적인 사고 기능
7. 창의력 검사
8. 토랜스(Torrance) 창의력 검사
9. 창의성 검사 예시
10. 창의적인 교육환경_교사의 역할
11. 창의성을 신장하기 1) 발문법 2) 브레인스토밍 전략
12. 창의성과 지능의 관계
13. 집단별 특성
2. 창의성의 개념
3. 가드너(Gardner)의 다중 지능
4. 창의적인 활동 과정
5. 창의적인 사람의 특징
6. 창의적인 사고 기능
7. 창의력 검사
8. 토랜스(Torrance) 창의력 검사
9. 창의성 검사 예시
10. 창의적인 교육환경_교사의 역할
11. 창의성을 신장하기 1) 발문법 2) 브레인스토밍 전략
12. 창의성과 지능의 관계
13. 집단별 특성
본문내용
1. 창의성
창의성 (Creativity)
: 무엇을 말하는가?
- 문제에 대한 독창적인 다양한 해결책을 생각해 내는 능력
- 창의성의 충족요건으로 평균 정도의 지적 능력 필요
- 전통적 사고 유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력
창의성 (Creativity)
: 무엇을 말하는가?
- 문제에 대한 독창적인 다양한 해결책을 생각해 내는 능력
- 창의성의 충족요건으로 평균 정도의 지적 능력 필요
- 전통적 사고 유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력
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