교사론에 대한 요약 정리 파일

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교사론에 대한 요약 정리 파일에 대한 보고서 자료입니다.

목차

★ 법률상 명칭

★ 교원의 정의

★ 교원의 종류

★ 교원의 임무

★ 교직의 특수성

★ 교직의 전문성

★ 교육의 권리와 의무

본문내용

‘귀’)
2)일반적 교원의 자질
①인간으로서의 교사-p63
②전문가로서의 교사
㉠교육에 관한 투철한 교육철학의 소유자;국가, 사회, 민족.....
㉡교직에 필요한 여러 가지 전문적인 소양의 소유자; 교육과정계획, 교수, 평가, 상담....
㉢교육현상을 설명, 분석, 종합력의 소유자
3)교육관에 따른 교원의 자질
①전통주의 입장( ~1910) ▶ 현대; 본질, 항존주의
㉠인격적 감화자(성직관)
※교직관 -성직;소명의식
-노동직;임금, 근무조건 개선, 생활보장, 사회적경제적 지위 향상
-전문직(현대); 성직 + 노동직
㉡문화 유산 전달자(=체계적 지식 전수자)
㉢사회적인 통제자
㉣권위 존중자
② 진보주의 입장(1920~1930) (7)
㉠아동의 필요, 흥미, 욕구 존중자
㉡스스로 학습하는 것을 도와주는 조력자, 안내자
㉢자율학습을 촉진시켜주는 교사
㉣개인차를 존중
㉤넓은 다방면에 걸친 지식, 기술의 소유자(전인교육)
㉥심리학, 사회학에 관한 지식의 소유자
㉦융통성 있고 아동과 더불어 고동 계획을 세울 줄 아는 교사
③인간주의적 입장(1970~ ). Patterson
- 진실된 교사
- 한 개인으로서의 아동을 존중해 주는 교사
- 공감적 이해를 가진 교사

키워드

교사론,   교원의 정의,   교원의 종류,   교원의 임무,   교직의 특수성,   교직의 전문성,   교육의 권리,   교육의 의무