유아교육의 이해

목차

서론

본론
Ⅰ 유아교육 현황
Ⅱ 외국의 유아교육 제도
1) 미국의 유아교육
2) 영국의 유아교육
3) 서독의 유아교육
4) 소련의 유아교육

결론

본문내용

들이 무상 유아교육을 확대하는 또다 른 이유는 여성의 경제활동을 보장하고 장려하기 위한 측면이 있다. 직장에서 일하는 동안 국가가 유아교육의 일정 부분을 책임지기 때문에 여성들은 마음 놓고 직장생활을 할 수 있고 이것이 국가 발전과 직결된다는 판단 때문이다. 그래서 무상 유아교육 국가의 여성 취업률이 높은 것이다.
유아교육은 아동의 발달적 측면에서도 중요하다. 유아시기에 적절한 교육을 받고 취학할 경우 초등은 물론 중등 단계에서도 적응이나 성취도도 높다는 보고다.
우리나라의 유아교육 실태는 어떤가. 교육부 전체 예산의 1% 정도(3500억원)로, 학부모가 부담하는 유아교육비는 5조6000억원에 이른다. 사교육비 문제는 학부모들이 외국으로 자녀들을 유학 보내려는 이유 중의 하나로 작용하고 있을 만큼 사회적인 문제가 되고 있다. OECD 회원국들의 각국 교육예산에서 유아교육예산이 차지하는 비율이 7%에 이르고 스웨덴(17%)이나 프랑스(11.5%)는 이보다 훨씬 많다고 한다. 교육부는 유아교육의 공교육화에 따른 재정지출 확대에 부담을 느끼고 있다. 국가 지원을 받지않는 사립의 비율이 80% 넘기 때문에 부모의 교육비 부담이 매우 크다. 저소득층은 학비가 비싼 유치원보다는 놀이방 등에 의존하는 경우가 많다. 부모의 경제적 능력에 따라 유아의 출발점이 달라질 수 있다.
정부가 올해부터 저소득층의 만 5세아에 대한 무상 유아교육을 시작했지만 혜택 대상이 그리 많지 않아 아직은 초보적 단계다. 무엇보다 중요한 것은 유아교육의 평등한 출발과 유아교육을 받을 보편적인 권리에 대한 국가적 인식이 시급하다는 점이다.

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