루소 조사 보고서

목차

1. 생애

2. 사상적 배경

3. 교육론

4. 에밀-루소의 인간교육론

본문내용

적 능력의 단련이다. 어린이는 본래 선하므로 주변환경의 모든 나쁜 영향들로부터 보호를 받으며 자라면 선한 상태로 성장한다. 이것이 루소의 기본 사상이다.)
-3부: 12세부터 15세까지 - 소년기, 이성의 시기 (실험과 관찰 중요시함)
-4부: 15세부터 20세까지 - 성장과, 교육
-5부: 20세가 된 에밀과 소피가 결혼할 때까지 - 결혼 적령기 청년 남녀의 교육
<에밀의 기본 관점>
-어린이는 본래부터 선하다. (성선설)
-어린이는 작은 어른으로 간주되어서는 안된다.
-우리는 어린이를 가능한 한 최소한도로 말과 책을 통하여 그리고 가능한 한 최대한도로 어린이 자신의 고유한 관찰과 활동을 통하여 교육하여야한다.
<에밀이 주는 메시지>
자연의 생존질서에 따를 때에 어린이의 성장 발달은 최고로 보장된다.

키워드

에밀,   루소는?,   성선설,   아동중심사상,   코메니우스의 감각적 경험주의 영향(교육사상),   스토아학파와 세네카의 영향,   몽테뉴의 영향