목차
1. 성폭력은 억제할 수 없는 성욕의 문제인가?
2. 남성 섹슈얼리티와 성폭력의 관계에 대한 관점 잡기
3. 성폭력 가해자들의 성문화와 성 각본
4. 맺는 말
2. 남성 섹슈얼리티와 성폭력의 관계에 대한 관점 잡기
3. 성폭력 가해자들의 성문화와 성 각본
4. 맺는 말
본문내용
느끼게 된다고 한다.
다. 남자 아이들에게 성교육은 필요없다?
-부모세대와 학교의 교사로부터 성적정체성을 인정받지 못하고 또래집단에게 인정받게 되는 경향이 많다. 또한 여학생의 성교육에서는 월경, 임신, 출산, 순결이 주된 내용이 되는 반면 남학생의 성교육에서는 성생활과 성병이 주된 내용으로 이루어져 성교육 자체로도 남성과 여성을 구분, 차별하는 경향을 볼 수 있다.
4. 맺는 말
- 성폭력은 일시적인 개인의 일탈 행동이 아니라 여성에 대한 지배의 성애화를 내면화하는 성의 사회화 과정의 연속선에서 발생하는 것으로 보아야 함
- 사회문화적 담론과 제도적 환경을 바꾸어 가는 노력이 필요
1) 성폭력 문제의 초점을 여성 피해자에서 남성성과 남성의 섹슈얼리티로 돌려야 함
2) 지배적인 통념에 도전해야 함
다. 남자 아이들에게 성교육은 필요없다?
-부모세대와 학교의 교사로부터 성적정체성을 인정받지 못하고 또래집단에게 인정받게 되는 경향이 많다. 또한 여학생의 성교육에서는 월경, 임신, 출산, 순결이 주된 내용이 되는 반면 남학생의 성교육에서는 성생활과 성병이 주된 내용으로 이루어져 성교육 자체로도 남성과 여성을 구분, 차별하는 경향을 볼 수 있다.
4. 맺는 말
- 성폭력은 일시적인 개인의 일탈 행동이 아니라 여성에 대한 지배의 성애화를 내면화하는 성의 사회화 과정의 연속선에서 발생하는 것으로 보아야 함
- 사회문화적 담론과 제도적 환경을 바꾸어 가는 노력이 필요
1) 성폭력 문제의 초점을 여성 피해자에서 남성성과 남성의 섹슈얼리티로 돌려야 함
2) 지배적인 통념에 도전해야 함
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