[보육실습] 연구 수업 계획안 -파리 한 마리를 꿀꺽 삼킨 할머니 (동화 조형 게임)

소개글

[보육실습] 연구 수업 계획안 -파리 한 마리를 꿀꺽 삼킨 할머니 (동화 조형 게임)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동명
소속
연령
발표일
발표자
수업형태
준비물
소요시간
활동목표
활 동 내 용(도입, 전개, 마무리)
실습생 평가
지도교사 평가(공란)

본문내용

앉은 후 팀 이름을 정한다)
T :이제부터 선생님이 게임 방법을 설명해 줄 건데요. 선생님 말을 잘 들은 팀은 미리 1점을 주고 시 작할 거예요. 팀에서 한명씩 나와서 할머니 뱃속에 동물 붙이고 오기 게임을 하는데 옆에 앉아 있 는 친구들은 어떻게 해야 할 까요?
C :게임 하는 친구들 응원해요.
T :맞아요. 앉아 있는 친구들은 열심히 게임 하는 친구를 응원해야 해요. 그러면 게임 하는 친구들도 응원의 힘을 받아서 열심히 할 수 있겠죠?
C :네.
T :그리고 이 게임에는 반칙 있는데 어떤 반칙 인지 아는 친구는 발표해 보세요.
C :친구가 대신 붙여 주는 거요. 동화 속 주인공을 붙였는데 떨어지는 거요.
T :맞아요. 우리 친구들 동화 속 주인공들을 붙였는데 빨리 돌아오려는 마음에 잘 붙이지 않아서 뚝 떨어지고요. 자기 팀이 이겨야 된다고 옆에서 친구가 게임 하는 것을 도와주고 하면 되나요?
C :안돼요.
T :그래요! 그리고 돌아 와서는 꼭 종을 울려야 해요. 먼저 들어 왔는데 늦게 들어 온 친구가 종을 먼 저 울리면 누가 이기는 거지요?
C :늦게 들어온 친구요. 종 먼저 울린 친구요.
T :맞아요, 게임을 해서 먼저 종을 울리는 팀에게 1점씩 줄 거예요. 그리고 응원을 열심히 하는 팀은 선생님이 또 응원 점수를 거예요. 그래서 점수가 높은 팀이 승리하는 거예요! 자~친구들 잘할 수 있지요?
C :네~
T :그럼 맨 앞에 있는 친구 나와 보세요.
(시작을 알린 후 게임 시작)
(응원을 열심히 하는 팀에서 보너스 점수를 준다)
[마무리 - 5분]
(유아들과 함께 각 팀의 점수를 세어본다.)
T :00팀은 00점이고요. 00팀은 00점이에요. 그래서 팀이 최종 승리!!
C :야~신난다! 이겼다.
T :이번 게임은 00팀이 승리했죠? 00팀 너무 잘했다고 00팀 친구들 박수쳐주세요!!
C :(박수) 짝짝짝~
T :우리 00팀 친구들도 아쉽게 졌지만 모두 너무 열심히 잘했으니까 모두 힘찬 박수!
C :짝짝짝~
T :오늘 게임 어땠어요?
C :재미있었어요. 또 해요.
T :친구들이 너무 열심히 잘해줘서 선생님 기분이 너무 좋아요. 그래서 선생님이 캐러멜을 준비해 왔 는데요. 00팀, 00팀 모두 열심히 잘해 주어서 다음에도 열심히 하라고 준비해 봤어요. 친구들 다음 에도 열심히 할 수 있지요?
C :네.
T :그럼 캐러멜은 이긴 팀부터 돌릴 테니까 한 개씩 갖도록 해요.
실습생
평가
지도교사 평가

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