아동이 있는 가정
본 자료는 8페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
해당 자료는 8페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
8페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

아동이 있는 가정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 : 자녀양육기-아동이 있는 가정에 대한 일반적 이해 및 가족발달과업

Ⅱ. 본론 : 아동이 있는 가정에서 발생 될 수 있는 문제점(가정교육, 아동학대, 빈곤가정 등), 현황과 실태, 개인적․사회적 측면에서의 해결방안

Ⅲ. 결론 : 요약 및 개선방향, 질문, 느낀 점

본문내용

2. 한부모 가족의 발생원인
한부모 가족의 발생은 흔히 배우자의 사망, 별거, 이론, 유기, 미혼부모에 기인한다. 우리나라에서 한부모 가족을 발생시키는 가장 빈번한 원인은 배우자의 사망과 이혼이라고 할 수 있다. 최근 들어서는 가장의 실직과 가족경제의 파탄으로 인해 이혼에 이르거나 혹은 별거, 유기 등을 경험하는 가족이 증가하고 있다.
이처럼 한부모 가족의 발생원인은 다양할 수 있겠으나 최근 우리나라 한부모 가족의 증가는 이혼율의 증가와 크게 맞물려 있다고 할 수 있다.
3. 한부모 가족의 문제
한부모 가족의 문제점에는 크게 경제적 문제, 정서적 문제, 자녀 양육 문제, 역할 재조정, 한부모 가족과 복지 정책의 부재 등이 있다.
4. 한부모 가족의 복지 서비스 현황
한부모 가족의 복지 서비스 현황에는 모부자복지법, 모부자 복지시설, 재가 복지 서비스, 시설 보호 서비스가 있다.
Ⅲ. 결론
1. 요약
아동기는 독립적으로 성장하기까지 의존과 보호를 받아야 하며 기본적 욕구와 인격적 욕구를 동시에 충족해야 하는 시기이다. 또한 가정을 기반으로 한 사회화를 경험하고 이를 통해 사회 환경에 적응할 수 있는 능력을 학습해야하는 특성을 가지고 있다. 때문에 아동기에 발생할 수 있는 문제점들에 대해서는 가정적인 측면 뿐 아니라 사회적인 측면에서도 함께 해결해 가려는 노력이 필요하다.
아동기에 가정교육으로 아동의 인격이 결정되므로 부모는 자녀를 신체적으로, 정신적으로 건전하게 성장하도록 도와야 하며, 이것이 충족되지 않을 경우에는 부모교육 프로그램이나 아동상담소등을 이용해야 한다. 아동학대의 문제는 보호 사업을 통해 재활을 돕도록 하며, 이와 함께 사후후유증 문제도 중요시 되어야 한다. 그러나 무엇보다 이를 예방하려는 개인의 노력과 이웃의 관심이 있어야 하겠다. 빈곤가정의 경우 이러한 가정에서 자라난 아동은 낮은 자아 존중감 또는 역량지각으로 또 다른 빈곤을 낳는 악순환을 되풀이 할 수 있으므로 국가적인 노력이 필요로 한다. 기초생활보장제도와 빈곤아동 양육지원과 함께 빈곤을 벗어나려는 개인의 노력도 반드시 요구된다.
2. 느낀 점 및 개선방향
① 사회복지 서비스의 홍보가 필요하다.
가족복지를 위한 서비스와 프로그램이 보장되어 있음에도 불구하고 이를 제대로 알지 못하는 경우가 많다. 사회제도의 마련과 함께 그에 대한 홍보도 함께 마련되어야 할 것이다.
② 빈곤가정에 대한 혜택의 범위를 확대해야한다.
수급자의 조건이 까다롭고 범위가 좁아 도움이 필요한 사람들이 그 혜택을 누리지 못하는 실정이다.
③ 과열된 조기교육에 대한 국가적 제재가 필요하다.
조기교육 특히, 조기유학에 대한 부작용과 교육열이 높아질수록 심화되는 빈부격차를 막기 위해 정부의 시책이 마련되어야 할 것이다.
④ 사회의 변화에 따라 부모의 가치관도 변화해야 한다.
급변하는 사회에 비해 부모의 가치관은 여전히 전통적인 것에 머물러 있으므로 변화하는 것은 빨리 수용할 줄 아는 자세가 필요하다.
⑤ 가족문제에 대한 인식을 바꾸어야 한다.
한국사회는 이웃이라 하더라도 남의 가정사에는 끼어들면 안 된다는 그릇된 가치관을 아직 가지고 있다. 이러한 무관심이 아동학대를 낳고, 빈곤가정을 낳게 되는 것이다. 하나의 가정을 시작으로 사회가 이루어지는 것이므로, 가정 내의 문제라는 생각을 버리고 좀 더 넓게 보는 시선이 필요하다.
⑥ 가정의 특성이 사라지고 있다.
한국가정은 좋은 것은 무절제적으로 수용하려는 성향을 가지고 있다. 때문에 자녀교육에서부터 심지어 생활패턴까지 획일화 되고 있는 추세이다. 가정교육은 가정의 환경, 특성, 가족구성원의 성격에 따라 달라지므로 같은 프로그램이 적용된다 하더라도 모두 다른 결과가 나올 수 있다. 때문에 선택적으로 수용할 수 있는 태도가 필요하며, 각 가정의 개성을 살릴 수 있도록 해야 한다.
3. 질문
4. 토론주제
자신이 받은 가정교육을 돌이켜 보고, 스스로 평가해보자.
<참고문헌>
김광혁, 빈곤이 아동의 심리사회적 발달에 미치는 영향
박현선, 정익중, 구인회, 2006 빈곤과 아동의 사회정서적 발달 간의 관계
김연옥, 박인아, 2000 가정폭력의 유형별 관련성과 아동의 정신건강에 관한 연구
윤혜미, 2005 경제적 곤란과 가족갈등이 아동의 적응에 미치는 영향
권효숙, 2003 귀국아동의 학교적응 현상
심우엽, 2004 놀이와 아동 발달 및 교육
김선아, 2002 아동의 부모 유대감, 학교 유대감, 긍정적 가치가 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구
김기환, 1997 아동의 빈곤화 현상과 아동복지의 방향
이은주, 2005 아동학대경험과 가정폭력
이용우, 2006 여성 한부모 가구의 빈곤지위에 미치는 아동의 영향에 관한 국가간 비교연구
정영숙 외, 2005 장애아동 가족의 빈곤유형과 복지정책
심미옥, 2002 초등학교 학부모의 자녀 교육지원활동에 관한 연구
고미영, 2004 학대받은 아동에 대한 현상학적 연구
정익중, 박현선, 구인회, 2006 피학대아동이 비행에 이르는 발달경로
조혜선, 2002 조기교육과 어머니 역할
조성자, 문소연, 1999 아동이 지각한 가족기능성이 자아개념에 미치는 영향
2005, 아동권리협약과 한국가족법
한국여성복지연구회, 2005 가족복지론, 청목출판사
김재은, 1981 가정교육 이렇게 하세요, 샘터사
정익중 외, 2005 사회복지서비스 이용이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향
박경일 외, 2004, 부모 양육태도와 귀인성향 및 청소년 비행과의 관계에 관한 연구
황혜신, 2004 가족유형에 따른 아동양육과 보상 프로그램의 필요성
아동복지, 성영혜, 김연진 공저/ 동문사
아동학대에 대한 이해 (논문: 한지숙(중앙아동학대예방센터 교육홍보팀장))
‘ 한국에서의 아동구타 발생률’, 아동학대(한국아동학대예방협회1989)
아동학대의 원인론과 대처방안 P158~159 (한국 아동복지 창간호)
신문기사 (한겨레신문/ 한국일보) 중앙일보 ‘고통 받는 재혼가정’
http://korea1391.org (중앙아동학대 예방센터)
http://www.cyberwelfare.or.kr/2002-1/adong10.htm#top
http://cgi-svr.netian.com/cgi-bin/

키워드

아동,   가정,   양육,   학대,   자녀,   교육
  • 가격3,000
  • 페이지수24페이지
  • 등록일2007.02.16
  • 저작시기2007.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#395163
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니