[일일교육계획안] 식물과 더불어 사는 우리(만5세)

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[일일교육계획안] 식물과 더불어 사는 우리(만5세)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 수업 목표
2. 준비물 및 환경 구성
3. 도입 활동
4. 전개 활동
5. 마무리 활동
6. 평가 및 반성

본문내용

[일일교육계획안] 식물과 더불어 사는 우리(만5세)

목차
1. 수업 목표
2. 준비물 및 환경 구성
3. 도입 활동
4. 전개 활동
5. 마무리 활동
6. 평가 및 반성




[일일교육계획안] 식물과 더불어 사는 우리(만5세)

1. 수업 목표

이번 일일교육계획안의 수업 목표는 만5세 유아들이 식물과 친근하게 느끼고 이해하며, 자연과의 소통을 통해 생명의 소중함을 인식하는 것이다. 첫째, 유아들이 식물의 다양한 종류와 특성을 구분할 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 이는 유아들이 식물의 잎, 꽃, 뿌리 등을 관찰하고 이야기하는 활동을 통해 자연스럽게 이루어진다. 둘째, 식물의 성장 과정을 이해하고, 식물 돌보기의 중요성을 깨닫게 하는 것이다. 예를 들어, 작은 화분에 씨앗을 심고 매일 관찰하는 경험을 통해 생장이 얼마나 노력과 관심이 필요함을 배우게 된다. 셋째, 식물과 인간이 서로 영향을 주고받는 관계를 이해시키는 것이 목표이다. 식물이 우리에게 산소를 제공하

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레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제