국사과 학습지도안

소개글

국사과 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원설정의 이유
(1) 교재관
(2) 학생관
(3) 교사관

3. 교수목표
(1) 이해
(2) 태도
(3) 기능

4. 지도계획

5. 본시의 지도목표

6. 학습지도의 전개

7. 평가

8. 차시 예고

본문내용

어느 지방을 언제 공격했는지 알 수 있도록 설명하고 그에 대한 주요유적으로 단양적성비, 북한산비, 창녕비, 황초령비, 마운령비의 실물사진을 보여준다.
°가야의 쇠퇴와 멸망을 각 사건별로 나누어 보여준다.
°먼저 전기가야의 모습을 보여주며 고구려의 침입으로 후기가야가 성립하게 되는지 지도를 보여주면서 설명하고 신라에 어떻게 병합되는 과정을 신라백제의 압박과 법흥왕의 금관가야 정복, 진흥왕의 대가야 정복 등 주요사건별로 순서대로 제시하여 설명한다.
°학생들은 정리된 주요개념들을 필기하거나 책에 줄을 치며 수업을 듣는다.
PPT자료
각나라의 수도모습을 담은 사진
가야의 철기문화를 담은 사진
전기가야의 지도
미천왕당시의 고구려 지도
삼국시대의 지도, 중원고구려비 사진, 광개토대왕릉비 사진, 고구려 남진의 동영상.
백제의 전성기의 지도
백제의 요동진출을 기록한 중국사서의 기록
신라의 전성기때의 지도, 단양적성비, 북한산비, 창녕비, 황초령비, 마운령비들의 사진
후기 가야의 지도
°고대국가의 성격을 설명하면서 뒤에 나타나게 될 왕들의 이름을 한번씩 거론해주며 뒤의 내용과 연결해서 통합적인 이해가 가능하게 한다.
학생들에게 인물이 등장해서 설명을 할 때 혼란스럽지 않게 미리 인물만을 차용을 했다고 실제 시대적 상황과 다르다고 미리 설명하여 준다.
학생들이 파워포인트를 보면서 집중을 못하는 경우가 많은데 설명을 좀더 많이 해주면서 학생들이 파워포인트자료에만 의존하지 않게 하며 중간에 질문을 하면서 학생들의 집중을 계속해서 유지할 수 있도록 한다.
힉생들이 장면이 너무 자주 바뀌면서 헷갈리지 않게 계속해서 설명을 해주면서 자연스럽게 넘어가도록 하고 학생들이 이해를 하고 넘어올 수 있도록 지도한다.
삼국의 성립과 발전을 나누어 설명하므로 학생들이 단절을 느끼지 않도록 앞에서 설명해준 내용을 언급하면서 설명함으로 학생들이 통합적 이해가 가능하게 한다.
3분
1분
7분
5분
1분
7분
7분
7분
4분
정리
°질문을 받고 대답하여준 뒤 다음시간에 대한 내용을 알려주고 수업을 마친다.
°학생들은 마지막 정리를 노트나 책에 정리한다.
마지막으로 간략하게 오늘 배운 내용을 요약하여 준다.
5분
7. 평가
고대의 정치를 마치고 월말시험으로 평가
8. 차시 예고
다음시간에는 삼국의 발전과 통치제도에 대해서 못한 나머지 부분 즉, 삼국의 통치제도에 대해서 설명하고 시간이 남을 시에 삼국의 대외항쟁에 대해서 설명한다.

키워드

학습지도안,   수업지도안,   국사과,   고대의 정치,   교생실습