본문내용
모습을 상상을 통해서 써 보려고 한다. 중년이 된 나는 내 소유의 작은 회사하나를 가지고 있을 것 이다. 작은 회사를 통해 내 꿈을 여전히 키워가고 있을 것이다. 내가 중년이 되었을 때, 아들하나에 딸 둘을 가진 아버지였으면 좋겠다. 나는 자식들에게 자상한 아버지가 되고 싶다. 자식들이 어릴 때부터 엄한아버지에게 거리감을 느끼지 않도록 친밀한 관계를 계속 해서 형성하고 싶다. 내가 이런 생각을 하는 이유는 내가 다소 엄한 아버지 때문에 아버지와 거리감을 가지게 되었고, 이것은 어릴 때 엄한아버지를 원망했던 의식이 여전히 남아있기 때문이라고 생각한다.
노년기
노년기의 나는 많은 것을 이룬 사람 이였으면 좋겠다. 사회적 지위도 어느 정도 확보하고, 많은 사람들에게, 인정받은 사람이기를 바란다. 나는 부의축적을 중요시 하지는 않는다. 다만 사람들에게 저 사람은 정말 좋은 사람이라는 평판을 듣고, 누구에게나 신뢰를 받을 수 만 있다면 너무도 행복할 것이다. 내가 행복감을 느낀다면 나는 자아통합감을 가지게 되어 죽음을 두려워하지 않을 것 이다. 이런 노년기의 모습을 꿈으로 끝내지 않고, 실제로 이루어 내려면 지금부터가 중요하다. 오늘이 어제는 내일이었다. 그래서 오늘 하루를 사는 이 순간에도 나는 생각한다. 오늘이 내일이고 오늘이 미래라고 생각한다.
4. 나 스스로 매기는 나의 보고서에 대한 점수. 평가
나는 이 보고서를 작성하면서 많은걸 되돌아 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었다. 나의 어린시절부터 지금, 그리고 미래를 생각 할 수 있는 기회가 되었다. 어린시절 기억을 더듬으며 나의 발달을 써 내려 가면서 오래전 잊고 있던 나의 추억들을 이보고서를 통해서 찾아내었다. 돌아가고 싶어도 갈 수 없는 과거지만, 진지하게 쓰는 보고서를 통해 잠시나마 그때의 기억을 떠올렸다. 이 보고서는 내게 과제로서의 역할과 동시에 추억의매개체 로서의 역할도 했다고 생각한다. 그래서 이 보고서는 부족한 점도 있지만, 나 자신은 진실 되게 썼고, 나의 발달과정을 6페이지 안에 모두 담아내도록 최선을 다했다. 내게는 여지 껏 해본 대학생의 과제 중 가장 정성을 기울인 보고서이기 때문에, 100점짜리 보고서라고 자신한다.
5. 참고문헌
1. 프로이트 성애론 정성호 편역 문학세계사 1997.
2. www.naver.com 사전
3. 진로상담의 이해 이현림 지음 영남대학교 출판부 2000.
4. 두산세계대백과 사전 두산출판사 2000.
노년기
노년기의 나는 많은 것을 이룬 사람 이였으면 좋겠다. 사회적 지위도 어느 정도 확보하고, 많은 사람들에게, 인정받은 사람이기를 바란다. 나는 부의축적을 중요시 하지는 않는다. 다만 사람들에게 저 사람은 정말 좋은 사람이라는 평판을 듣고, 누구에게나 신뢰를 받을 수 만 있다면 너무도 행복할 것이다. 내가 행복감을 느낀다면 나는 자아통합감을 가지게 되어 죽음을 두려워하지 않을 것 이다. 이런 노년기의 모습을 꿈으로 끝내지 않고, 실제로 이루어 내려면 지금부터가 중요하다. 오늘이 어제는 내일이었다. 그래서 오늘 하루를 사는 이 순간에도 나는 생각한다. 오늘이 내일이고 오늘이 미래라고 생각한다.
4. 나 스스로 매기는 나의 보고서에 대한 점수. 평가
나는 이 보고서를 작성하면서 많은걸 되돌아 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었다. 나의 어린시절부터 지금, 그리고 미래를 생각 할 수 있는 기회가 되었다. 어린시절 기억을 더듬으며 나의 발달을 써 내려 가면서 오래전 잊고 있던 나의 추억들을 이보고서를 통해서 찾아내었다. 돌아가고 싶어도 갈 수 없는 과거지만, 진지하게 쓰는 보고서를 통해 잠시나마 그때의 기억을 떠올렸다. 이 보고서는 내게 과제로서의 역할과 동시에 추억의매개체 로서의 역할도 했다고 생각한다. 그래서 이 보고서는 부족한 점도 있지만, 나 자신은 진실 되게 썼고, 나의 발달과정을 6페이지 안에 모두 담아내도록 최선을 다했다. 내게는 여지 껏 해본 대학생의 과제 중 가장 정성을 기울인 보고서이기 때문에, 100점짜리 보고서라고 자신한다.
5. 참고문헌
1. 프로이트 성애론 정성호 편역 문학세계사 1997.
2. www.naver.com 사전
3. 진로상담의 이해 이현림 지음 영남대학교 출판부 2000.
4. 두산세계대백과 사전 두산출판사 2000.
추천자료
[공간감각]공간감각능력(공간지각능력)의 의미, 공간감각능력(공간지각능력)과 인지발달론, ...
교육심리학(교육심리)의 대표적 경향, 교육심리학(교육심리)의 인지발달이론과 창의력발달이...
교육심리학의 개념과 발달의 의미 및 발달이론-피아제의 인지발달이론, 프로이드의 성격발달...
[보육시설행정이론] 인간관계이론 (인간관계의 개념, 인간관계론의 발달, 호손공장 실험 및 ...
[인간행동과 사회환경] 정신역동이론의 이해(프로이드) - 인간관, 성격구조론, 정신에너지와 ...
인간행동의 발달이론 중 프로이드와 융의 인간관 의식과 무의식 성격발달에 대한 관점을 비...
[인간과교육] 1 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의 교...
인간과교육2014) 1.주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육...
(2014인간과교육)1.주입식교육관과 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교...
방통대 인간과교육) 주입식 교육관과 성장식교육관을 비교설명,그 교육적 시사점을 논하시오....
[인간행동human behavior과사회환경 E형 : 프로이트이론의 특징과 장단점 ] 행동발달에 대한 ...
인간행동의 발달이론 중 프로이드와 융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비...
인간과교육] 주입식 교육관과 성장식 교육관 (자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관...
[인간과교육] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징, 종래의...
소개글