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다. 가르칠 내용을 제대로 이해하고 내면화해야 하며 교육내용을 논리적으로, 스스로의 방식으로 가르칠 수 있어야 한다. 교육내용을 가르치기 전에 스스로 교육내용을 통합하여 내면화 하는 과정을 선행해야만, 학습자들이 ‘이해’할 수 있도록 조직할 수 있어야만 학습자의 내면의 통합의 기반이 될 수업 과정에서의 교육 과정의 통합을 이루어 낼 수 있을 것이다.
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