본문내용
이야기를 나눈다.
♠ 언어영역 - 여러 가지 탈 것 그림 보고 이름말하기
♠ 수 조작영역 - 윤곽선 보고 이름 맞히기
♠ 미술영역 - 색 모래 그림그리기
♠ 음률영역 - 실로폰치기
② 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유선택활동을 한다.
③ “정리시간”노래가 들리면 장난감을 정리하고 이름 스티커를 활동판에 붙인다.
여러종류의자동차,자전거,오토바이등의 사진이나 그림카드
여러 종류의 탈것등이 윤곽선으로 그려져있는 카드,색모래, 풀, 도화지
실로폰, 채
16:45 ~ 17:00
<하원준비 및 오늘의 평가>
① 화장실에 가서 세수를 한다.
② 로션을 얼굴에 바른다.
③ 머리를 예쁘게 빗고, 옷을 단정히 입는다.
④ 이야기 나누기 자리에 앉고 오늘의 활동에 대해 평가하고 원하는 유아가 나와 즐거웠던 시간에 대해 발표를 한다.
⑤ 영아 수첩을 가방에 넣고 헤어지는 인사를 한다.
빗, 로션,
수첩
17:00 ~
<자유놀이 및 하원지도>
① 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유놀이를 한다.
② 부모님이 오는 유아는 활동을 정리하고 귀가 지도 한다.
영역별
놀잇감
평가
오늘의 할 일
내일의 준비사항
보 육 일 수 누 계
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② 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유선택활동을 한다.
③ “정리시간”노래가 들리면 장난감을 정리하고 이름 스티커를 활동판에 붙인다.
여러종류의자동차,자전거,오토바이등의 사진이나 그림카드
여러 종류의 탈것등이 윤곽선으로 그려져있는 카드,색모래, 풀, 도화지
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<하원준비 및 오늘의 평가>
① 화장실에 가서 세수를 한다.
② 로션을 얼굴에 바른다.
③ 머리를 예쁘게 빗고, 옷을 단정히 입는다.
④ 이야기 나누기 자리에 앉고 오늘의 활동에 대해 평가하고 원하는 유아가 나와 즐거웠던 시간에 대해 발표를 한다.
⑤ 영아 수첩을 가방에 넣고 헤어지는 인사를 한다.
빗, 로션,
수첩
17:00 ~
<자유놀이 및 하원지도>
① 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유놀이를 한다.
② 부모님이 오는 유아는 활동을 정리하고 귀가 지도 한다.
영역별
놀잇감
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내일의 준비사항
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