본문내용
일 꺼내보기
② 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유선택 활동을 한다.
③“정리시간”노래가 들리면 장난감을 정리하고 이름 스티커를 활동판에 붙인다.
과일카드,
주방기구, 식기, 고무찰흙, 장난감 음식 도구, 주방기구, 수저, 종이벽돌 블록, 여러 가지 병, 과일
16:45 - 17:00
<하원준비 및 오늘의 평가>
① 화장실에 가서 세수를 한다.
② 로션을 얼굴에 바른다.
③ 머리를 예쁘게 빗고, 옷을 단정히 입는다.
④ 이야기 나누기 자리에 앉은 뒤, 오늘의 활동에 대해 평가한다.
⑤ 원하는 유아가 나와 즐거웠던 시간에 대해 발표를 한다.
⑥ 이번 주 언어전달(음식 이름 말하기)를 익힌다.
⑦ 영아 수첩을 가방에 넣고 헤어지는 인사를 한다.
빗, 로션, 수첩
17:00 -
<자유놀이 및 하원지도>
① 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유놀이를 한다.
② 부모님이 오는 유아는 활동을 정리하고 귀가 지도 한다.
영역별놀잇감
평 가
오늘의 할 일
내일의 준비사항
보육 일수 누계
현 원
명
출 석
명
결 석
명
결석사유
구분
아동명
등원시간
투약사항
(투약의뢰서 참조)
기저기갈기
및 배변
씻기
낮잠
보호자
(인수자)
하원시간
1.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
2.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
3.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
4.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
5.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
6.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
7.
증상:
시간:
용량:
소변:
대변:
((영아 행동 관찰))
영아명
영아행동
교사평가
② 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유선택 활동을 한다.
③“정리시간”노래가 들리면 장난감을 정리하고 이름 스티커를 활동판에 붙인다.
과일카드,
주방기구, 식기, 고무찰흙, 장난감 음식 도구, 주방기구, 수저, 종이벽돌 블록, 여러 가지 병, 과일
16:45 - 17:00
<하원준비 및 오늘의 평가>
① 화장실에 가서 세수를 한다.
② 로션을 얼굴에 바른다.
③ 머리를 예쁘게 빗고, 옷을 단정히 입는다.
④ 이야기 나누기 자리에 앉은 뒤, 오늘의 활동에 대해 평가한다.
⑤ 원하는 유아가 나와 즐거웠던 시간에 대해 발표를 한다.
⑥ 이번 주 언어전달(음식 이름 말하기)를 익힌다.
⑦ 영아 수첩을 가방에 넣고 헤어지는 인사를 한다.
빗, 로션, 수첩
17:00 -
<자유놀이 및 하원지도>
① 활동판에서 이름 스티커를 떼고 원하는 영역으로 이동하여 자유놀이를 한다.
② 부모님이 오는 유아는 활동을 정리하고 귀가 지도 한다.
영역별놀잇감
평 가
오늘의 할 일
내일의 준비사항
보육 일수 누계
현 원
명
출 석
명
결 석
명
결석사유
구분
아동명
등원시간
투약사항
(투약의뢰서 참조)
기저기갈기
및 배변
씻기
낮잠
보호자
(인수자)
하원시간
1.
증상:
소변:
시간:
대변:
용량:
2.
증상:
소변:
시간:
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용량:
3.
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용량:
5.
증상:
소변:
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용량:
6.
증상:
소변:
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용량:
7.
증상:
시간:
용량:
소변:
대변:
((영아 행동 관찰))
영아명
영아행동
교사평가