초등도덕교육 - 도덕 4학년 2학기 '공정한 생활'의 내용연구 및 수업계획

소개글

초등도덕교육 - 도덕 4학년 2학기 '공정한 생활'의 내용연구 및 수업계획에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 내용연구

2. 수업계획

본문내용

또한 공정한 생활을 했을 때, 불공정한 생활을 했을 때 나와 타인이 느끼는 감정과 생각을 이해하도록 함으로써 자신의 행동의 파급력을 느낄 수 있도록 해야 할 것이다. 그래서 무엇보다도 내가 먼저 타인을 배려하고 존중하면 긍정적이고 좋은 결과가 나타남을 일깨워 줄 수 있어야 할 것이다. 이런 과정을 통해 형식으로 일관하는 공정한 생활이 아닌 마음에서 우러나온 공정한 생활을 학생들이 할 수 있는 습관을 가질 수 있도록 해야 할 것이다.
공정한 생활이라는 것은 양팔저울의 무게를 똑같이 맞추는 것처럼 형식적인 일도, 그리고 법을 행하는 판사처럼 거창하게 행하는 것이 아니고 우리가 사소하고도 간단한 '타인에 대한 배려와 존중'에서 출발하는 것임을 이 수업을 통해서 아이들이 느낄 수 있도록 노력해야 할 것이다.

키워드

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