청소년 가출의 이해와 지도 방안

목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년 가출 이란?
2. 청소년 가출의 실태 및 문제점

Ⅱ. 본론
요인별로 본 청소년 가출의 원인
1. 개인적 차원
㈀. 정신적 요인
㈁. 행동적 요인
㈂. 건강함- 정상적 요인
㈃. 생활사건 요인
2. 환경적 차원
㈀. 가족적 요인
㈁. 또래요인
㈂. 학교요인
㈃. 지역사회 환경 요인

Ⅲ. 결론
1. 청소년 가출의 대책
㈀. 제도적 차원
㈁. 실천적 차원
2. 가출 청소년 지도 방안

Ⅳ. 제언

본문내용

의미가 있다.
그리고 청소년 유해환경을 추방해야 한다. 불법단속, 처벌도 중요하지만 생활 속에서 청소년들에게 건전한 문화와 가치를 심어줄 수 있는 관심이 필요하다.
마지막으로 청소년에 대한 기본적인 이해가 필요하다. 청소년들이 자신과 이웃에 대한 신뢰를 갖고 무엇인가를 선택해야 할 때 또는 문제상황에 처했을 때 긍정적으로 대처하고 해결할 수 있도록 돕기 위해서는 우선적으로 청소년에 대한 이해가 앞서야 할 것이다.
2.가출 청소년 지도방안
가출 청소년은 사회, 가정, 학교에서 관심을 가지고 지도해야한다. 가정에서는 부모와 자녀 간의 단절된 대화와 신뢰감을 회복시키고, 집안의 분위기를 편안하게 조성하여 항상 편안함을 느끼도록 사랑을 베풀고 자녀을 인정주어야 한다. 아울러 자녀에게 일관성있게 대하되 심한 간섭이나 잔소리를 삼가고 강요보다는 권유가 좋으며, 자녀에게 책임감을 길러주고 삶에 대한 목표의식을 심어주는 것이 중요하다.
그리고 학교에서는 청소년들이 학교생활에서 받는 스트레스가 많고 이로 인해 가출충동을 유발하고 있다는 사실들을 주시하여 이들의 이런한 충동을 사전에 해결해 줄 수 있는 학교에서의 대책 예를 들면 스트레스를 해소할 수 있는 여가활동 내지 취미활동의 정기적 실시, 자신들의 고민에 관한 학생들 스스로의 해결책 제시 프로그램 등이 필요하다. 그리고 일반적으로 학교에서는 무단가출이 장기화되면 자퇴를 권유하고 있는데 이는 오히려 비행청소년을 양산하는 일이 될 것이므로 학교로 돌아온 가출 청소년들을 따뜻하게 맞아주고 재가출로 이어지지 않도록 지속적인 관심을 가지고 돌보아 주어야 할 것이다.

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