국가정체성, 세계화 그리고 이주

목차

1. 연구배경

2. 연구목적과 기대효과

3. 연구의 내용․범위 및 방법
1) 연구 내용
2) 연구 범위 및 방법
3) 연구 수행 일정

4. 인용문헌

본문내용

해서 이들 명제에 대한 결론을 도출할 것이며, 설문은 문헌조사와 인터뷰가 종료된 후에 진행할 것이다. 질적 조사를 통해 얻어진 결과를 설문에 적용하여 개념화와 조작적 정의를 행한 후에 실제 서베이조사를 실행할 것이다.
먼저, 문헌조사와 질적 연구방법을 통해서 전통적 국가정체성, 국가정체성의 형성 요소에 대한 정의를 내린 후 개념화와 조작적 정의를 실행해야 한다. 그 대상이 되는 개념은 국가정체성, 국가정체성 측정기준, 국가정체성 형성 요소, 이주자의 기준이다.
위 개념정의를 토대로 하여 설문지를 작성한다. 설문지는 2-3장 분량으로 구성될 것이며 설문의 표집대상은 ①서울지역에 소재한 4년제 대학의 대학생 ②그 대학의 유학 경험이 있는 대학생이다. 표집의 방법은 군락 표집을 사용할 것이며 먼저 서울지역 대학의 리스트를 작성한 후 난수표를 통해서 10개 대학을 선정한다.
이후 ①번 표집대상은 해당 대학의 각 단대에서 일정 인원을 설문하여 진행한다. ②번 표집은 각 단대의 학생회를 찾아가 유학 경험이 있는 학생들에 대한 정보를 얻은 후 그들에 대한 설문을 실시한다.
①,②의 설문 내용은 조금 다를 것이며 ②의 설문이 유학생을 대상으로 하는 만큼 ①을 어느 정도 포함하면서 다른 내용이 담겨있게 될 것이다. 설문을 진행한 후 분석은 SPSS프로그램을 통해 이루어질 것이며 각 문항에 대한 가법적 척도를 구성해 볼 것이다. 이후 여건이 가능하다면 ④번 문항에 대한 회귀분석을 진행해 볼 것이다.
4. 인용 문헌
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* 데이비드 헬드 (조 효 제 역). 2002. 『전지구적 변환』. 창작과 비평
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* 윤 원 근. 2002. 『세계관의 변화와 동감의 사회학』. 문예
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* 이성우, 하병규, 다웰 마이어. 2002. 『국제이동과 사회동화』. 서울대학교 출판부
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* 피터 스토커 (김 보 영 역). 2004. 『국제이주』. 이소

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이주,   국가정체성,   미국이주