어린이집 실습일지

본문내용

가지고 온 소지품 정리
▷ 작업계획서 제출
▷ 교실 놀이 선택하여 하기
10:05~
10:10
계획하기
▷ 오늘의 날짜, 요일 알기
- 오늘은 0월 0일 입니다.
▷ 반 친구들 이름 알기
-반 아이들의 사진과 이름이 적힌 카드로 노래를
부르며 이름 불러주기. (선생님은 00를 사랑해)
사진과 이름
적힌
카드
10:10~
10:20
부교재활동
▷ 색판꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
▷ 무. 므, 미 쓰기
부교재
10:20~
10:40
자유선택
활동
일상영역
▷ 목공놀이
교구
문화영역
▷ 바다 퍼즐
감각영역
▷ 분홍탑
언어영역
▷ 물체와 그림 짝짓기
수 영역
▷ 갈색계단
10:40~
11:05
음악수업
▷ 4박자의 아, 에, 이, 오, 우
11:10~
11:40
영어수업
▷ 햄버거 만들기 (잼, 레몬, 키위, 젤리 빈)
11:40~
12:00
부교재활동
▷ 색판꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
12:00~
13:15
점심 먹기
▷ 식사준비
- 손 씻기, 식판 가져오기, 배식 받기
▷ 점심 식사하기
▷ 정리하기
▷ 양치질하기
국, 밥 반찬
집게
물통
13:15~
13:20
이야기
나누기
▷ 날씨의 변화
-비, 번개, 천둥, 무지개
13:20~
13:40
집단활동
▷ 동화
- ‘꼬마 코끼리의 모자’
13:40~
귀가
▷ 선생님과 포옹
▷ 실내화정리
▷ 줄서기
2007 년 7 월 10 일 화요일
일 일 평 가 (화요일)
구 분
내 용
협의사항
유아 관찰하기
동화 부분수업 발표
자기평가
새로 입학한 아이가 있는데 아직 적응 하지 못해서 등원 할 때마다 엄마와 떨어지기 싫어서 우는데 선생님이 엄마와 잘 떨어질 수 있도록 하시는 것 같았다. 선생님이 정말 힘드실 것 같았다.
동화 수업을 했는데 너무 떨렸고 동화판 만든 게 조작이 잘 안 되고 등장인물의 목소리도 다 똑같았던 것 같아 당황했고 아쉬웠다.
지도교사
조언
일일 보육 계획안
결
제
교 사
원 장
생활주제
여름이 왔어요.
주 제
여름
소주제
엄마가 하시는 일
개 념
-여름철 날씨에 대해 알고 계절의 특징을 알 수 있다.
-여름의 더위를 식히는 방법을 안다.
시 간
활 동 명
활 동 내 용
준 비 물
8:30~
10:05
등 원
▷ 선생님, 부모님과 인사 나누기
▷ 실내화신고 가방 정리
▷ 가지고 온 소지품 정리
▷ 작업계획서 제출
▷ 교실 놀이 선택하여 하기
10:05~
10:10
계획하기
▷ 오늘의 날짜, 요일 알기
- 오늘은 0월 0일 입니다.
▷ 반 친구들 이름 알기
-반 아이들의 사진과 이름이 적힌 카드로 노래를
부르며 이름 불러주기. (선생님은 00를 사랑해)
사진과 이름
적힌
카드
10:10~
10:20
부교재활동
▷ 색판꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
▷ 무. 므, 미 쓰기
부교재
10:20~
10:40
자유선택
활동
일상영역
▷ 목공놀이
교구
문화영역
▷ 바다 퍼즐
감각영역
▷ 분홍탑
언어영역
▷ 물체와 그림 짝짓기
수 영역
▷ 갈색계단
10:40~
11:05
음악수업
▷ 4박자의 아, 에, 이, 오, 우
11:10~
11:40
영어수업
▷ 햄버거 만들기 (잼, 레몬, 키위, 젤리 빈)
11:40~
12:00
부교재활동
▷ 색판꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
12:00~
13:15
점심 먹기
▷ 식사준비
- 손 씻기, 식판 가져오기, 배식 받기
▷ 점심 식사하기
▷ 정리하기
▷ 양치질하기
국, 밥 반찬
집게
물통
13:15~
13:20
이야기
나누기
▷ 날씨의 변화
-비, 번개, 천둥, 무지개
13:20~
13:40
집단활동
▷ 동화
- ‘꼬마 코끼리의 모자’
13:40~
귀가
▷ 선생님과 포옹
▷ 실내화정리
▷ 줄서기
2007 년 7 월 11 일 수요일
일 일 평 가 (수요일)
구 분
내 용
협의사항
유아 관찰하기
부교재 활동 도와주기
자기평가
교구하는 것 뿐 아니라 부교재도 같이 하니까 아이들에게 도움이 많이 될 것 같다. 부교재를 어려워하는 아이들도 있어서 옆에서 도와주어야 될 것 같다.
지도교사
조언
일일 보육 계획안
결
제
교 사
원 장
생활주제
여름이 왔어요.
주 제
여름
소주제
엄마가 하시는 일
개 념
-여름철 날씨에 대해 알고 계절의 특징을 알 수 있다.
-여름의 더위를 식히는 방법을 안다.
시 간
활 동 명
활 동 내 용
준 비 물
8:30~
10:05
등 원
▷ 선생님, 부모님과 인사 나누기
▷ 실내화신고 가방 정리
▷ 가지고 온 소지품 정리
▷ 작업계획서 제출
▷ 교실 놀이 선택하여 하기
10:05~
10:10
계획하기
▷ 오늘의 날짜, 요일 알기
- 오늘은 0월 0일 입니다.
▷ 반 친구들 이름 알기
-반 아이들의 사진과 이름이 적힌 카드로 노래를
부르며 이름 불러주기. (선생님은 00를 사랑해)
사진과 이름
적힌
카드
10:10~
10:20
부교재활동
▷ 색판꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
▷ 무. 므, 미 쓰기
부교재
10:20~
10:40
자유선택
활동
일상영역
▷ 목공놀이
교구
문화영역
▷ 바다 퍼즐
감각영역
▷ 분홍탑
언어영역
▷ 물체와 그림 짝짓기
수 영역
▷ 갈색계단
10:40~
11:05
음악수업
▷ 4박자의 아, 에, 이, 오, 우
11:10~
11:40
영어수업
▷ 햄버거 만들기 (잼, 레몬, 키위, 젤리 빈)
11:40~
12:00
부교재활동
▷ 색판꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
12:00~
13:15
점심 먹기
▷ 식사준비
- 손 씻기, 식판 가져오기, 배식 받기
▷ 점심 식사하기
▷ 정리하기
▷ 양치질하기
국, 밥 반찬
집게
물통
13:15~
13:20
이야기
나누기
▷ 날씨의 변화
-비, 번개, 천둥, 무지개
13:20~
13:40
집단활동
▷ 동화
- ‘꼬마 코끼리의 모자’
13:40~
귀가
▷ 선생님과 포옹
▷ 실내화정리
▷ 줄서기
2007 년 7 월 12 일 목요일
일 일 평 가 (목요일)
구 분
내 용
협의사항
유아 관찰하기
회상하기 부분수업 발표
자기평가
아이들이 율동하는데 너무 귀여웠다.
회상하기를 했는데 아이들이 서로 얘기하려고 해서 당황하고 정신없었다. 그리고 마무리가 잘 안된 것 같아 아쉬웠다.
지도교사
조언

키워드

실습,   실습일지,   어린이집,   유치원,   몬테소리,   일일평가