부분수업계획안 (새노래지도-똑같아요)

목차

활동명
활동주제
대상연령
활동목표
활동유형
활동시간
교육과정관련요소
집단형태
활동자료
시간 및 절차
활동방법
비고 및 유의점

본문내용

로 바꾸어서 불
러볼꺼예요.
* 노랫말을 바꾸어서 불러본다.
T: 1절에는 젓가락 대신에 양말을 넣어볼까요?
C: 네
T: 그러면 2절에는 장갑을 넣어서 불러봐요.
이번에는 더 큰 목소리로 불러봐요.
⑤ 3~4명씩 나와 해본다.
T: 3명씩 나와서 똑같은 물건을 들고 노래를 불러볼꺼야.
* 가사를 바꾸고 모형을 들고 시범을 보인다.
T: 만약에 장갑이면 여기에 있는 장갑을 들고 노래를 부를
것 이예여.
* 3~4명씩 나와서 1절만 부른다.
T: 누가 나와서 해볼까요?
특정한 물건에만 집중되지 않도록 한다.
마무리
(3분)
① 다 같이 원래 가사 대로 불러본다.
T: 이번에는 원래 가사를 넣어서 불러봐요.
② 칭찬해주며 마무리를 한다.
T: 오늘 너무너무 잘 불렀어요.
다음에도 선생님이랑 또 불러봐요.

키워드

새노래지도,   부분수업계획안,   똑같아요,   활동계획안