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똑같아요\"
생활주제
가족 함께 해봐요
주제
가족
목표
-가족과 함께 하면서 즐거운 시간을 갖는다.
-똑같은 물건이 무엇이 있는지 생각해보며 이야기를 해본다.
가사
무엇이 무엇이 똑같은가
젓가락 두ㅑ이 똑같아요
무엇이 무엇이 똑같은가
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똑같아요]를 부르며 자신이 선택한 사물의 이름을 노랫말에 개사하여 부를 수 있는가?
6) 교사와 친구들과 함께 노래를 부르는 과정에서 자신의 차례를 기다렸다가 적절하게 부를 수 있는가?
1. 음악활동계획서
2. 그림악보
III. 결론
인간은 태
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갑으로 바꾸어서 불
러볼꺼예요.
* 노랫말을 바꾸어서 불러본다.
T: 1절에는 젓가락 대신에 양말을 넣어볼까요?
C: 네
T: 그러면 2절에는 장갑을 넣어서 불러봐요.
이번에는 더 큰 목소리로 불러봐요.
⑤ 3~4명씩 나와 해본다.
T: 3명씩 나와서 똑
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쌍해요? 저도 다른 아이들이랑 똑같아요.” 마르기트는 소리칩니다.
할아버지와 할머니를 이해할 수 없습니다.
마침내 마르기트는 슈퍼마켓에 왔습니다. 그렇지만 문으로 들어가려면 계단을 올라가야 합니다.
“이제 어쩌지?” 마르기트는
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똑같아요
출판사, 글 : 보리기획
그림 : 박경진
출판년도 : 2001년
작품 줄거리 : 다리가 없는 주인공, 말을 못하는 친구, 소리를 듣지 못하는 친구, 두 팔이 없는 누나, 앞을 보지 못하는 친구 등 다양한 장애를 가진 인물들을 이야기 하고 있
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똑같아?”하고 스스로 평가해보도록 하자, 좀더 집중도가 높아졌다.
-상대적으로 스스로 모델링을 하게 할 때 목표언어형태를 올바르게 산출할 수 있었다.
3. 말더듬에 대한
태도와 느낌
손가락 그림을 그리고, 손가락마다 “가장 싫을 때
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똑같아요. 대기장소 앞에 투표소갚은 데가 4군데 있는데 둘씩 들어가서 면접하고 오는 형식... 근데 질문이 밖에까지 다들려요.
1차면접 (인사 , 간호부?)
강삼에 오면 살데 있냐
자기의 성격
장기자랑이나 특기
강북삼성병원에 지원한 지원동
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똑같아요.
대기장소 앞에 투표소갚은 데가 4군데 있는데 둘씩 들어가서 면접하고 오는 형식...
근데 질문이 밖에까지 다들려요.
1차면접 (인사 , 간호부?)
강삼에 오면 살데 있냐
자기의 성격
장기자랑이나 특기
강북삼성병원에 지원한 지원동
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