교육심리-도덕성증진 프로그램

목차

1.사회생활에서의 도덕성

2.도덕성 증진 프로그램
-프로그램 주제
-프로그램 대상
-프로그램 목적
-프로그램 개요
-프로그램 진행 방법 및 각 회에 따른 자세한 과정

본문내용

조그만일에도 놀라는편이다.
( ) 32. 쾌활하고 대화하기를 좋아한다.
( ) 33. 마음이 따뜻하다.
( ) 34. 새로운 환경에 늘 도전한다.
( ) 35. 충동적이고 계획을 자주 변경한다.
( ) 36. 무슨 일에나 기분이 좌우된다.
( ) 37. 생각보다 행동이 앞선다.
( ) 38. 침착하지 못하다.
( ) 39. 행동의 쾌감을 느낀다.
( ) 40. 늘 혼자 있기를 즐긴다.
( ) 41. 낙엽을 사랑한다.
( ) 42. 달을 보면 울고 싶은 기분이 든다.
( ) 43. 아무런 근심 걱정이 없다.
( ) 44. 모두 잘 되어 간다고 생각한다.
( ) 45.평화로운 시골 풍경과 한가함을 좋아한다.
( ) 46. 나쁜 일은 쉽게 잊어버린다.
( ) 47. 매사에 흥분하는 일이 별로 없다.
( ) 48. 마음을 편안하게 갖는다.
( ) 49. 덜렁대지 않는다.
( ) 50. 아무 걱정이 없다.
( ) 51. 남의 말을 듣기가 싫다.
( ) 52. 모든 일에 앞장서야 후련하다.
( ) 53. 늘 명령하는 위치에 있고 싶어한다.
( ) 54. 어디서나 지배하는 사람이 되고 싶다.
( ) 55. 무엇인가 창조하고 싶다.
( ) 56. 자주 감동을 받는다.
( ) 57. 마음이 훈훈하다.
( ) 58. 누군가를 사랑하고 싶다.
(자료3)
유형
번호
유형
번호
유형
번호
유형
번호
1
1
5
16
9
32
13
47
2
17
33
48
3
18
34
49
4
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2
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6
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6
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7
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8
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3
9
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11
40
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10
26
42
57
11
27
43
58
4
12
8
28
12
44
나의 해당유형은?
(가장많이체크된 번호)
13
29
45
14
30
46
15
31
결과 분석표
번호
유 형
특성
번호
유 형
특성
1
사고형
대체로 이론적이고 사물에 대한 깊은 사색과 논리적인 두뇌로 문제를 신중히 처리하며 책임감이 강하다.
9
사교형
매사에 적극적이며 능란한 사교술로 여기저기를 누비며 다닌다. 활달하고 화술이 뛰어나고 환경의 수용이 빠르다.
2
내성형
사람 앞에 나서면 수줍어하고 매사에 소극적이다. 의사표명을 제대로 하지 않고 혼자 행동하기를 좋아한다.
10
행동형
말보다 행위가 앞서며 현실적 감각이 강하고 앞에 서기를 좋아한다. 매우 정열적으로 임한다.
3
냉담형
감정의 표현이 적고 싸늘하여 오만하다는 오해를 받기 쉽다.
11
고독형
말이 없고 혼자 있기를 좋아하며 매사에 조심스럽다. 조용한 곳을 좋아한다.
4
흥분형
다혈질로 다정다감하여 곧잘 소리치고 감정 노출이 심하다. 흥분하면 전후를 가리지 못하는 기분파에 속한다.
12
태평형
덜렁거리며 신경이 둔하고 느긋한 낙천가. 매사를 좋은 쪽으로만 생각하며 별로 걱정이 없다.
5
순종형
복종하기를 좋아하고 누구에게나 고분고분. 얌전하고 차분함.
13
안전형
신중하고 침착하여 감정을 잘 나타내지 않음. 어디서나 믿음직한 모습을 지닌다.
6
독립형
의지가 강하여 남의 간섭을 싫어한다. 신념이나 행동이 뚜렷하여 매사를 언제나 자기 주장대로 해 나간다.
14
지배형
남으로부터 지시 받는 것을 싫어하고 남을 이끌고 지배하기를 좋아한다.
7
강인형
(대담형)
끈기가 있고 인내심이 강하여 하고자 하는 일의 도중 하차가 없다. 고통을 참고 강행하는 습성이 있다.
15
예술형
낭만과 사색을 즐기며 홀로 명상하기를 좋아한다. 감정이 풍부하다.
8
민감형
감정이 예민, 직감력이 강해 이성보다 감정에 치우치기 쉽다.
성격유형에 따른 특성
(자료4)
상대방의 이런 행동에 대한 나의 생각
(자료5)
‘넌 어느별에서 왔니’ 줄거리
강원도 산골에 어머니(약간 비정상)와 단 둘이 사는 시골처녀 복실, 어느날 시내에서 서울에서 온 승희를 만나게 되는데, 승희는 옛 여자친구(죽은)와 너무나 닮은 복실을 보고 자기도 모르게 따라가게 된다. 승희는 복실의 집에서 민박을 하게 되고, 이런 저런 사건들이 일어나 둘은 조금씩 가까워 진다. 복실은 승희의 영화사에 취직을 하게 되고, 점점 더 많은 사건들 속에 둘은 서로 사랑을 느끼게 된다. 승희는 처음에는 옛 여자친구와 너무 닮은 그녀를 사랑했지만, 이제 옛 그녀가 아닌 복실이 그 자체를 사랑한다.
한편, 복실이 지금의 어머니가 자신의 친 어머니가 아니며, 친 어머니는 서울에 따로 있음이 밝혀지고, 강원도 어머니의 승낙으로 서울 어머니와 함께 살게 된다.
행복해보이기만 하지만, 알고보니 승희의 옛 여자친구는 복실의 친언니 였고, 복실의 어머니는 그녀가 승희의 탓으로 죽었다고 믿고 있었다. 이 모든 정황을 알게 된 복실은 약간의 갈등을 하지만, 결국 승희를 태한다. 하지만 어머니는 끝까지 둘 사이를 반대한다.
보여줄 영상물의 줄거리
함께 도망나온 승희와 복실은 비행기를 타고 제주도로 간다. 제주도에 도착한 두 사람은 이곳저곳을 돌아다니며 행복한 시간을 보낸다. 서울로 돌아온 승희와 복실. 승희는 정훈에게
영화를 관둘 각오까지 되어있다고 하고, 복실은 집에 순옥(강원도 어머니)이 와 있자 깜짝
놀란다. 진희(친 어머니)는 복실에게 집에서 나가달라고 하며 이제 모르는 사람으로 살
자고 한다. 진희(친 어머니)는 쓰러지고, 승희는 진희(친 어머니)가 입원해 있는 병실에 갔다가 복실을 만나게 되고, 복실이 집에서 쫓겨났음을 알게 된다. 복실은 진희 옆에서 간호하려 하지만 진희는 복실을 모른다며 병실에서 나가라고 한다. 순옥(강원도 어머니)은 승희를 만나 복실과 만나지 말아달라고 부탁하고, 승희는 복실을 행복하게 해주겠다며 믿어달라고 한다. 정훈은 기회를 달라는 승희의 말에 냉담하기만 하고, 그 광경을 복실이 보게 된다.
승희는 제작자를 만나 자신의 작품을 설명해보지만, 수군거리며 승희를 바라보는 시선에 승희는 참담해진다. 진희는 복실의 손을 잡고 혜수가 돌아왔다며 눈물 짓고, 놀란 복실은 승희를 만나지 않겠다며 통곡한다.
(자료6)
그 때의 나와 지금의 나
(자료7)
타인의 이해능력 기르기 프로그램
#하면서 좋았던 점^0^*#
!하면서 힘들었던 점>. @앞으로의 나의 다짐@
&변화된 나의 마음&

키워드

도덕성 ,   프로그램 ,   도덕성 증진