유태인의 천재교육을 읽고

본문내용

력을 키우려는 적극성을 띨 것이다. 주체성 없이 부모님이나 선생님이 시간표를 정해주지 않으면 엎어진 거북이처럼 스스로는 아무것도 하지 못하는 한국의 아이들과는 대조적인 모습이다. 공부는 결국 개인의 작업이다. 한국의 부모들이 조금 더 아이의 주체성을 신뢰하며 스스로가 하고 싶어 하는 것을 여유롭고 장기적인 안목을 가지고 바라보는 지혜가 필요할 것이다.

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