인터넷 음란물이 청소년 성의식, 성비행에 미치는 영향과 대책방안 연구

목차

1. 문제제기 및 연구의 필요성

2. 이론적 배경
1) 청소년 성문제 발생원인
2) 용어 정의
3) 인터넷 음란물의 영향에 대한 이론

3. 연구방법

4. 연구문제

5. 결론 및 제언

6. 프로그램 제시

7. 참고문헌

본문내용

른 이성교제를 위해 남, 녀 서로가 해야 할 일을 알아보기.
성적 자기 결정권
성적 행동의 자기결정시 중요성과 책임
-성행동의 특징
-청소년들의 성행동 현황
-청소년들의 혼전 임신
인간관계 교육
-잘못된 성적 행동으로 임신등의 상황이 발생했을 경우
어떻게 선택할 것인가의 역할극
-리틀맘, 팜과의 만남을 통해 그들의 선택을 통해 책임의 중요성을 인식함.
사회적 환경
성폭력
-성폭력이란?
-성폭력의 유형: 행위에 따른 분류
-강간
-대상에 따른 분류
-성폭력에 관한 인식의 허와 실
-성폭력의 원인
-성각본과 성폭력
-성역할과 남성의 공격성
-성폭력 피해자에 대한 지원
-성폭력 피해 후 대처방안
인간관계 교육
-성폭력과 같이 자신에게 수치스러운 상황을 직접 받아드려보고 어떻게 대처해야 하는지 방법 모색
대중매체영향
-성상품화와 포르노
-예술 vs 외설
-포르노 영화의 이모저모
-청소년들의 포르노 이용실태
-포르노의 영향
성 상품화, 사회적 환경
-청소년 매매춘의 정의
-청소년 매매춘의 실태
-매매춘의 특징
-매매춘의 원인
-원조교제
양성평등
성차이
-성차
-인지적 능력의 성차
-사회적 행동의 성차
-성차의 원인
사회에서의 성역할
-성역할의 사회화
-가정에서의 성역할 사회화
-학교에서의 성역할 사회화
-대중매체를 통한 성역할 사회화
성 고정관념
-성역할과 성역할 정체감의 의미
-성역할 및 성역할 고정관념
-성역할 정체감의 발달
양성평등 · 남녀의 협력과 조화
-성정형화 영향
-성정형화의 폐해: 여성 및 남성
-양성 평등적 사회
-양성 평등적 교육
-심리적 양성성 이론
인간관계 교육
-‘함께’라는 주제로 남, 녀 학생의 공동작업을 제시하여 함께 할 수 있도록 함.
자료: 교육인적자원부(2001), “함께 풀어가는 성 이야기”
위의 프로그램과 같이 기존의 성교육 프로그램 속에 인간관계 교육을 포함시켜 청소년에게 보다 효과적인 교육을 제시하였다. 청소년이 타인에 대한 배려와 대인관계 기술을 습득함으로써 성폭력과 같은 비인간적인 행위를 막는데 도움이 될 것이다. 이는 기존의 정보전달 위주의 성교육과 함께 인간관계 교육을 병행함으로써 성에 대한 올바른 지식을 습득하고 또한 자신을 둘러싼 모든 사람들이 가치 있는 존재임을 깨달게 하는데 목적이 있다. 하지만 지금의 입시위주의 교육 현장에서는 아무리 좋은 프로그램이 있다고 하더라도 효과를 바라기에는 부족한 점이 사실이다. 그렇기 때문에 앞으로 성교육의 비중이 크게 차지하여 청소년에게 유익한 시간이 될 수 있도록 하는 게 가장 시급한 문제라고 할 수 있다.
7. 참고문헌
**단행본
교육인적자원부,「함께 풀어가는 성 이야기」2001.
문화관광부,「문화산업 분야 음란물 실태 및 종합대책 마련 연구」서울: 문화관광부, 2003.
보건복지부, 「학교교육을 통한 체계적 성교육 접근모형 개발 : 초, 중, 고등학교를 대상으로」 2000.
청소년위원회,「음란물에 노출된 아동·청소년의 판단능력과 자기통제에 관한 심리학적 연구」2000.
청소년위원회,「인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향」2000.
청소년위원회,「청소년 인터넷 이용실태조사 보고서」2005.
청소년위원회,「2005년도 청소년 유해환경접촉 종합실태조사」2006.
한국전산원,「국가정보화백서」2005.
한국간행물윤리위원회,「음란물이 청소년의 성의식과 성폭력 인식에 미치는 영향」서울 한국간행물윤리위원회, 1998.홍봉선, 남미애 공저「청소년 복지론」양서원, 2007.
***학위논문 및 학술지
구성찬(2004). ‘고등학생의 성지식 수준과 음란물이용 정도가 성행동에 미치는 영향’ 침례신학대 사회복지대학원 석사논문.
김막희(2003). ‘인터넷음란물 접촉실태에 따른 청소년의 성태도·성행동 연구’ 인제대 교육대학원 석사논문.
김소향(2004). ‘남자고등학생의 사이버음란물접촉과 성폭력인식의 관계에 대한 연구’ 경기대 대학원 석사논문.
김윤숙(2003). ‘인터넷 음란물 접촉에 따른 청소년들의 성의식과 성행동의 차이: 대전지역 중·고등학생을 중심으로’ 대전대 경영행정·사회복지대학원 석사논문.
김종엽(2003). ‘사이버 음란물의 현황과 규제방안에 관한 연구’ 원광대 행정대학원 석사논문.
김진원(2003) ‘인터넷 음란 영상물 접촉실태와 성의식에 관한 연구: 농촌지역 고등학생을 중심으로’ 공주대 교육대학원석사 논문.
김태호(2003). 청소년의 성교육 만족도 영향 요인에 관한 연구. 대전대 경영행정 사회복지대학원 석사논문.
류진열(2004). ‘중·고등학교 남학생의 컴퓨터 음란물 접촉과 성비행의 관계에 관한 연구’ 인제대 교육대학원 석사 논문.
서은경(2004). ‘우리나라 영상매체와 청소년비행간의 상관성에 관한 연구’ 경기대 교육대학원 석사논문.
양돈규, 조남근(2004). ‘청소년의 인터넷음란물 접촉경험과 성비행간의 관계’ 중등교육연구 제 52집 제 1호. (pp.325~347)
양돈규, 조남근(2003). ‘청소년의 인터넷음란물 접촉 경험과 성비행에 관한 연구’ 세명논총 제 10집 (pp.185~205)
윤춘상(2003). ‘대중매체 음란물과 청소년 성비행의 관계에 관한 연구: 부천시 고등학생의 성충동과 성의식을 중심으로’ 서울신학대 사회복지대학원 석사논문.
이성식(2004). ‘청소년 인터넷음란물 접촉이 성폭력에 미치는 영향에서의 조건적 효과’ 청소년학연구, 제 11권 제 1호 (pp.23~44)
이성식(2003). ‘청소년의 인터넷음란물 접촉실태와 성비행에 미치는 영향’ 형사정책연구 제 14권 제 4호 통권 제 56호 (pp.61~114)
이상문(2006). ‘고등학생의 음란물 접촉과 성충동·성지식·성태도의 관계’ 충북대 교육대학원 석사논문.
오선(2005). ‘인터넷 음란물 중독과 청소년의 성태도 및 불안과의 관계’ 서울여대 특수치료 전문 대학원 석사 논문.
이충수(2003). ‘인터넷 이용 후 고등학생들의 생활패턴 변화에 관한 연구’ 세명대 교육대학원 석사논문.
임창옥(2006). ‘청소년 성교육 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구’ 광운대 정보복지대학원 석사논문.
황정희(2001). ‘온라인상의 음란물이 청소년의 성비행에 미치는 영향에 관한 연구’ 중앙대 사회개발대학원 석사논문.

키워드

인터넷 음란물,   청소년성의식,   청소년 성비행,   성교육 프로그램