학교보건 교육학습 자료안 -치아우식증

본문내용

으로 양치한다. 1분정도 머금고 있다가 뱉어내고 30분정도 음식을 먹지 않는다.
학생들은 앞에서 보인 시범에 따라 모형으로 양치질을 직접 해보고 불소 양치도 체험해 본다.
10′
모형(치아와 칫솔 모형으로 올바른 양치질법 가르치기
실제상황(불소를 직접 준비해 방법을 알려주고 체험하기)
정리
학습
내용
정리
오늘 우리가 배운 것이 무엇인가요?
치아의 구조와 역할이요.
충치예방법이요.
올바른 양치질 방법이요.
10′
평가
퀴즈를 통해 배운내용 확인하기
학생들에게 머리 위로 손을 올리게 하여 맞으면 O표, 틀리면 X표를 그리게 한다. 맞춘 학생에게는 그에 따른 상품을 증정한다.
① 치아에 나쁜 음식은 초콜릿, 사탕, 탄수화물 등이 있다.
② 올바른 양치칠 규칙은 123규칙이다.
③ 치아에 좋은 음식을 먹으면 양치질을 하지 않아도 된다.
머리 위로 O표를 그린다.
머리 위로 X표를 그린다.
머리 위로 X표를 그린다.
PPT(학습관련 내용과 관련된 O,X퀴즈)
과제
제시
올바른 양치질의 규칙을 함께 외치고 학생들의 자발적인 의지로 실천하겠다는 다짐 받기
333규칙을 다같이 읽기
나는 양치질을 333규칙에 의거해 열심히 하겠습니다.
집에 가서 가족에게도 오늘의 수업내용을 가르쳐 주고 가족들의 서명 받아오기
- 직접 다른 가족들에게 설명을 해봄으로써 다시 수업내용을 되새길 수 있고, 자신감도 가지게 된다.
오늘배운 수업내용을 프린트로 나누어 준다.
다같이 333규칙을 읽고 양치질을 열심히 하겠다고 다짐한다.
과제물을 해온다.
과제물
(프린트 나줘주기)
차시
예고
시력 관리

키워드

치아우식증,   학습교육안,   학교보건,   보건교육,   충치,   치아의구조