지도안 작성법

목차

1. 지도안이란?

2. 지도안의 필요성

3. 지도안이 갖추어야 할 요건

4. 지도안 작성시 유의점

5. 지도안 작성요령

6. 지도안 작성시 고려사항

7. 지도안의 분류

본문내용

기술해야 한다.
① 학생의 필요나 흥미에 의한 것인가?
② 사회적으로 어떠한 의의와 가치가 있는가?
③ 교육과정의 내용상의 범위와 계열에서 어떠한 위치에 있는가?
3) 단원의 목표
단원지도 후에 학습자가 성취해야 할 행동을 제시해야 한다.
4) 지도상의 유의점
5) 학습과제의 분석
가) 학습과제의 분석법
ａ. 학습위계별 분석
ｂ. 학습단계별 분석
ｃ. 시간 기능별 분석
6) 단원의 전개계획
가) 수업계열의 결정
a. 수업계열 결정 원칙
공통 요소는 가능하면 초기에 가르친다.
한 수업목표가 다른 수업목표의 선수학습능력이 될 때 선수학습능력이 되는 것을 먼저 가르친다.
작업의 의존성에 따라 그 선후를 가린다.
위 원칙이 적용 안 될시 교과의 특성, 자료의 특성에 따라 순서를 결정한다.
나) 수업전략의 수립과 수업방법 선정
a. 수업 평가 방법
진단평가 - 단원 시작하는 첫째 시간 배정
형성평가 - 3 ∼ 4 시간의 수업을 한 후 배정
총괄평가 - 단원 끝 시간에 배정
참고문헌
*목차*
1. 지도안이란?
2. 지도안의 필요성
3. 지도안이 갖추어야 할 요건
4. 지도안 작성시 유의점
5. 지도안 작성요령
6. 지도안 작성시 고려사항
7. 지도안의 분류

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