목차
< 개 요 >
< 실태 및 그 원인 >
< 청소년에 대한 이해 >
< 자살을 막기 위한 노력 >
< 끝맺음 >
< 실태 및 그 원인 >
< 청소년에 대한 이해 >
< 자살을 막기 위한 노력 >
< 끝맺음 >
본문내용
이 스트레스를 해소할 수 있도록 해야겠다.
학생 본인은 자기가 정말 소중한 존재라는 것일 인식해야 하고 자존심을 높이고 문제해결 능력을 높이도록 해야겠다. 긍정적인 자기 이미지를 증가시키고 긍정적인 의사결정 능력의 향상에 초점을 두고 생활해야겠다.
마지막으로 사회는 너무나 퍼져버린 물질 만능주의에 대한 경각심을 세우고 공부만을 강요하기보다는 한 명의 올바른 인격체가 될 수 있도록 도와야 할 것이다. 그러기 위해서는 누구 나가 수긍할 수 있는 합리적인 입시제도와 교육제도가 만들어져야 할 것이다. 어느 나라 제도가 좋다고 해서 문턱 되고 가져올게 아니라 우리 나라 현실성을 반영한 우리만의 교육제도가 필요한 시기이다.
< 끝맺음 >
이와 같이 청소년의 자살은 어느 한사람의 노력이나 교사만의 노력으로 예방할 수 있는 것이 아니다. 모든 사람의 노력으로 예방되어질 수 있는 것이다. 청소년은 아직 피어나지 않은 꽃과 같은 존재이다. 꿈이 많은 이 청소년들이 자기 꿈을 이루어보지도 못하고 죽는 것은 안타깝다. 그것은 국가적으로도 큰 손실이다.
우리 사회는 공부만을 잘하는 인간을 원하는 게 아니라 다양한 인간을 원하다. 그래서 사람은 누구 나가 다 소중한 것이다.
학생 본인은 자기가 정말 소중한 존재라는 것일 인식해야 하고 자존심을 높이고 문제해결 능력을 높이도록 해야겠다. 긍정적인 자기 이미지를 증가시키고 긍정적인 의사결정 능력의 향상에 초점을 두고 생활해야겠다.
마지막으로 사회는 너무나 퍼져버린 물질 만능주의에 대한 경각심을 세우고 공부만을 강요하기보다는 한 명의 올바른 인격체가 될 수 있도록 도와야 할 것이다. 그러기 위해서는 누구 나가 수긍할 수 있는 합리적인 입시제도와 교육제도가 만들어져야 할 것이다. 어느 나라 제도가 좋다고 해서 문턱 되고 가져올게 아니라 우리 나라 현실성을 반영한 우리만의 교육제도가 필요한 시기이다.
< 끝맺음 >
이와 같이 청소년의 자살은 어느 한사람의 노력이나 교사만의 노력으로 예방할 수 있는 것이 아니다. 모든 사람의 노력으로 예방되어질 수 있는 것이다. 청소년은 아직 피어나지 않은 꽃과 같은 존재이다. 꿈이 많은 이 청소년들이 자기 꿈을 이루어보지도 못하고 죽는 것은 안타깝다. 그것은 국가적으로도 큰 손실이다.
우리 사회는 공부만을 잘하는 인간을 원하는 게 아니라 다양한 인간을 원하다. 그래서 사람은 누구 나가 다 소중한 것이다.
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