교수매체의 선정과 활용

목차

1. 교수매체의 특성 및 종류
- 교수매체의 정의
- 교수매체의 역할
- 교수매체의 종류
- 교수매체 활용의 필요성

2. 교수매체의 선정
- 교수매체 선정 시 고려사항
- 매체활용 모형

3. 교수매체 자료의 제작과 활용
- 시각자료의 설계원리
- 슬라이드
- OHP
- 실물 화상기
- 컴퓨터 프로젝터

본문내용

1. 교수매체의 특성 및 종류
- 교수매체의 정의
교육목표가 효과적으로 학습자에게 전달 될 수 있도록 도와주는 다양한 형태의 매개 수단
교수매체의 속성
기술적 속성
내용적 속성
상황적 속성
상징적 속성
- 교수매체의 역할
정확하고 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체의 역할
- 교수매체 활용의 필요성
첫째!
교수매체 자료는 구체적인 경험을 제공하여
추상적인 개념을 쉽고 유의미하게 이해할 수 있게 한다.
둘째!
주의 획득과 동기를 유발하는데 효과적이다.
2. 교수매체의 선정
- 교수매체 선정 시 고려사항
학습자의 연령, 지적 수준, 적성, 태도
수업 집단의 형태 및 교수전략
예) “다섯 가지 식품군을 구별할 수 있다.”
그림이나 슬라이드 적절
시각,청각,시청각 동작 크기 색채 등
효율적으로 사용할 수 있는 시설여부
실용성에 영향을 미치는 질적 요인
: 이용가능성, 시간, 난이도, 비용

키워드

교수매체의 선정과 활용,   교수매체 선정,   교수매체 활용,   교수매체,   교수매체 자료의 제작,   교수매체 자료,   시각자료 설계 ,   실물 화상기