목차
학급명
유아연령
활동유형
일시
생활주제
활동명
활동목표
활동
<활동내용>
준비물
도입
전개
평가
마무리
유아연령
활동유형
일시
생활주제
활동명
활동목표
활동
<활동내용>
준비물
도입
전개
평가
마무리
본문내용
종이 한 장을 열어본다.)
- 잘 모르겠어요.
- 노란색이요.
- 애벌레요.
- 네.
- 저기, 복숭아가 있어.
- 동화 들려주셔서 감사합니다.
- 네.
- 배, 사과, 복숭아, 오렌지, 딸기요.
- 딸기요.
- 한 개요.
- 사과가 한 개, 두 개.
- 복숭아 한 개, 복숭아 두 개, 복숭아 세 개.
- 오렌지요.
- 오렌지 한 개. 오렌지 두 개. 오렌지 세 개. 오렌지 네 개.
- 딸기요.
- 딸기 한 개, 딸기 두 개, 딸기 세 개, 딸기 네 개, 딸기 다섯 개.
- (유아가 손을 든다.)
- (유아가 정리해서 준다.)
- (유아가 손을 든다.)
- (유아가 정리해서 준다.)
- 딸기 한 개, 딸기 두 개, 딸기 세 개, 딸기 네 개, 딸기 다섯 개.
- 숫자도 세어보고 재미있었어요.
- 네.
- 잘 모르겠어요.
- 노란색이요.
- 애벌레요.
- 네.
- 저기, 복숭아가 있어.
- 동화 들려주셔서 감사합니다.
- 네.
- 배, 사과, 복숭아, 오렌지, 딸기요.
- 딸기요.
- 한 개요.
- 사과가 한 개, 두 개.
- 복숭아 한 개, 복숭아 두 개, 복숭아 세 개.
- 오렌지요.
- 오렌지 한 개. 오렌지 두 개. 오렌지 세 개. 오렌지 네 개.
- 딸기요.
- 딸기 한 개, 딸기 두 개, 딸기 세 개, 딸기 네 개, 딸기 다섯 개.
- (유아가 손을 든다.)
- (유아가 정리해서 준다.)
- (유아가 손을 든다.)
- (유아가 정리해서 준다.)
- 딸기 한 개, 딸기 두 개, 딸기 세 개, 딸기 네 개, 딸기 다섯 개.
- 숫자도 세어보고 재미있었어요.
- 네.
소개글