목차
1. 신생아의 능력
1) 반사운동
2) 감각기능
3) 생리적 기능
2. 영아기 신체 및 운동발달
1) 발달의 원칙
2) 운동기능 발달
1) 반사운동
2) 감각기능
3) 생리적 기능
2. 영아기 신체 및 운동발달
1) 발달의 원칙
2) 운동기능 발달
본문내용
할 계단 수를 늘린다.
④ 큰 베개나 받침대 몇 개를 방바닥에 두고 아이가 그 위를 기어 오르도록 유도한다.
⑤ 벽에다 낮은 의자나 상자를 붙여 놓고 아이가 거기에 몇 번 기어올라 보게 한 다음 낮은 계단 오르기를 해 보게 한다
◎ 운동기능과 놀이
놀이는 소근육 운동기능(손과 손가락의 사용)과 손과 눈의 협응능력을 신장시켜 준다. 놀이를 하는 동안 아이들은 손이나 손가락을 이용하여 눈으로 보면서 블럭으로 탑을 쌓고, 퍼즐을 맞추고, 찰흙을 반죽하고, 크레용으로 그림을 그린다.
놀이는 대근육 운동기능을 높여 준다. 걷기, 달리기, 뛰기, 기어오르기, 콩콩뛰기, 그네타기, 던지기 등과 같은 활동적인 놀이는 활동을 세련되게 단련시키고, 협응을 도와주며, 전반적인 운동 능력을 증가시켜 미래에 활동적인 생활양식을 가질 수 있도록 도와준다.
◎ 0~1세 협응력 놀이
만 1세 미만의 아이들은 아직은 스스로 놀이에 참여하기 힘들기 때문에 엄마와 함께 하는 신체놀이나 협동 놀이로 협응력을 키워준다.
다리나 팔 전체의 힘을 사용하는 놀이를 통해서 시각과 청각을 자극해 주는 것도 좋은 방법이다.
1. 짝짜꿍
손바닥을 마주쳐서 소리가 나는 것에 아이가 흥미를 느낀다. 손의 힘을 조절하는 능력이 생기고 능력을 키우게 된다.
2. 종이 만지기
골판지, 신문지 등 종이를 만져보면서 오돌토돌하거나 매끈한 촉감을 느끼게 한다. 촉감 자극으로 두뇌가 발달한다.
3. 풍선 막대로 두드리기
통통 튀어 오르는 풍선을 따라가 잡느라고 아이가 집중하게 된다.
4. 꾹꾹 발도장 찍기
찰흙 위에 발도장을 찍거나 물감을 발바닥에 칠해서 커다란 종이 위에 자유자재로 찍어본다. 공간 구성력도 생겨난다.
◎ 1~2세 협응력 놀이
만 1세가 지나고 나면 아이는 걷기 시작하면서 좀 더 다양한 놀이를 시도해 볼 수 있다. 대근육을 사용하는 놀이에서 소근육을 사용하는 놀이로 범의를 점차 넓혀가도록 한다. 공감각을 이용하여 공간구성 놀이를 시작해 본다.
1. 고리던지기
목표점을 정해놓고 고리를 던져 지정된 곳에 고리를 끼워본다.
2. 구멍에 끼워넣기
구멍 안에 들어갈 만한 물건을 넣어본다. 과일 모양이 있는 놀이감이나 동물모양의 놀이감을 끼워 넣어 보며 조절 능력이 생긴다.
3. 종이 접기
시각능력을 키워줄 수 있고 접기에 따라 변형되는 모양도 보면서 흥미를 준다.
4. 단추 잠그기
옷에 달린 단추나 단추 놀이감을 만들어 단추를 구멍에 끼우거나 풀러본다.
④ 큰 베개나 받침대 몇 개를 방바닥에 두고 아이가 그 위를 기어 오르도록 유도한다.
⑤ 벽에다 낮은 의자나 상자를 붙여 놓고 아이가 거기에 몇 번 기어올라 보게 한 다음 낮은 계단 오르기를 해 보게 한다
◎ 운동기능과 놀이
놀이는 소근육 운동기능(손과 손가락의 사용)과 손과 눈의 협응능력을 신장시켜 준다. 놀이를 하는 동안 아이들은 손이나 손가락을 이용하여 눈으로 보면서 블럭으로 탑을 쌓고, 퍼즐을 맞추고, 찰흙을 반죽하고, 크레용으로 그림을 그린다.
놀이는 대근육 운동기능을 높여 준다. 걷기, 달리기, 뛰기, 기어오르기, 콩콩뛰기, 그네타기, 던지기 등과 같은 활동적인 놀이는 활동을 세련되게 단련시키고, 협응을 도와주며, 전반적인 운동 능력을 증가시켜 미래에 활동적인 생활양식을 가질 수 있도록 도와준다.
◎ 0~1세 협응력 놀이
만 1세 미만의 아이들은 아직은 스스로 놀이에 참여하기 힘들기 때문에 엄마와 함께 하는 신체놀이나 협동 놀이로 협응력을 키워준다.
다리나 팔 전체의 힘을 사용하는 놀이를 통해서 시각과 청각을 자극해 주는 것도 좋은 방법이다.
1. 짝짜꿍
손바닥을 마주쳐서 소리가 나는 것에 아이가 흥미를 느낀다. 손의 힘을 조절하는 능력이 생기고 능력을 키우게 된다.
2. 종이 만지기
골판지, 신문지 등 종이를 만져보면서 오돌토돌하거나 매끈한 촉감을 느끼게 한다. 촉감 자극으로 두뇌가 발달한다.
3. 풍선 막대로 두드리기
통통 튀어 오르는 풍선을 따라가 잡느라고 아이가 집중하게 된다.
4. 꾹꾹 발도장 찍기
찰흙 위에 발도장을 찍거나 물감을 발바닥에 칠해서 커다란 종이 위에 자유자재로 찍어본다. 공간 구성력도 생겨난다.
◎ 1~2세 협응력 놀이
만 1세가 지나고 나면 아이는 걷기 시작하면서 좀 더 다양한 놀이를 시도해 볼 수 있다. 대근육을 사용하는 놀이에서 소근육을 사용하는 놀이로 범의를 점차 넓혀가도록 한다. 공감각을 이용하여 공간구성 놀이를 시작해 본다.
1. 고리던지기
목표점을 정해놓고 고리를 던져 지정된 곳에 고리를 끼워본다.
2. 구멍에 끼워넣기
구멍 안에 들어갈 만한 물건을 넣어본다. 과일 모양이 있는 놀이감이나 동물모양의 놀이감을 끼워 넣어 보며 조절 능력이 생긴다.
3. 종이 접기
시각능력을 키워줄 수 있고 접기에 따라 변형되는 모양도 보면서 흥미를 준다.
4. 단추 잠그기
옷에 달린 단추나 단추 놀이감을 만들어 단추를 구멍에 끼우거나 풀러본다.
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