본문내용
러 분야를 시도해 편중된 시야에서 벗어나려고 했습니다.
이 모든 과정 속에서 깊이 있게 어떤 것에 파고 들었던 것은 없지만 제가 생각하는 학생이라는 것은 여러 가지를 경험하는 것이라 생각하기에 제 자신은 만족한 생활을 했다고 생각합니다. 학생이라는 것은 형성하는 과정이기 때문에 제 이 경험들이 앞으로 계속적인 도움이 반드시 될 것 이라 생각합니다.
이 모든 과정 속에서 깊이 있게 어떤 것에 파고 들었던 것은 없지만 제가 생각하는 학생이라는 것은 여러 가지를 경험하는 것이라 생각하기에 제 자신은 만족한 생활을 했다고 생각합니다. 학생이라는 것은 형성하는 과정이기 때문에 제 이 경험들이 앞으로 계속적인 도움이 반드시 될 것 이라 생각합니다.
추천자료
- 교육과정과 평가 1차 과정 - 제 7회 ●●대학교 국어국문학과 학술답사 계획안
- [국어국문학과 졸업논문] '아기장수설화'의 신화적 주제 탐색
- [대학원학업계획서]대학원 학업계획서 베스트예문 (대학원 수학계획서, 대학원 연구계획서)
- 국어국문학과 - 용어해설
- [방통대 국어국문학과 3학년 현대문학강독 공통] 이인직의 혈의 누를 읽고 작품의 줄거리와 ...
- [대학원학업계획서]연세대학교 사회복지대학원 학업계획서 -사회복지학과 사회복지학전공 연...
- [연세대학교 국어국문학과 영화문학론] 레이 초우(Rey Chow)의 <원시적 열정>
- [연세대학교 국어국문학과 영화문학론] 레이 초우(Rey Chow)의 <원시적 열정>을 읽고 원시적 ...
- 조선대학교 국어국문학과 한국어학개론 레포트
- [국어국문학개론]영어절의 의미분석에 관한 연구
- [국어국문학과 공통] 고조선, 고구려, 신라, 가야, 탐라 등 한국의 건국신화 가운데 하나...
- 2017년 2학기 국어국문학과 국문학개론 기말시험 핵심체크
- 2017년 2학기 국어국문학과 국어학개론 기말시험 핵심체크
- 2017년 2학기 국어국문학과 중세국어연습 기말시험 핵심체크