목차
Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. Lakatos의 수리철학
1. 준경험적 이론과 그 방법론
2.수학사와의 관련성
Ⅲ. Lakatos 방법론을 초등수학에 적용하기 위한 방안 탐색
1. 가능성
2. 국소적 방법: 교수방법
3. 대국적 방법: 교육과정 구성 방법
Ⅳ. Lakatos 방법론의 적용 사례
Ⅴ. 결론
Ⅱ. Lakatos의 수리철학
1. 준경험적 이론과 그 방법론
2.수학사와의 관련성
Ⅲ. Lakatos 방법론을 초등수학에 적용하기 위한 방안 탐색
1. 가능성
2. 국소적 방법: 교수방법
3. 대국적 방법: 교육과정 구성 방법
Ⅳ. Lakatos 방법론의 적용 사례
Ⅴ. 결론
본문내용
등 수학에서도 비록 증명과 반박의 방법은 아니지만 반례가 중요한 역할을 할 수 있는 괴물배제법이나 예외 배제법 등을 Lakatos의 발견적 양식에 포함시켜 그의 방법론의 일부가 적용될 수 있음을 주장하였다. Lakatos의 수학 인식론과 그의 증명과 반박의 방법을 증명을 다루지 않는 초등학교 수준에서 적용하는 것은 불가능하다. 그러나 지식이 성장, 발전한다는 그의 준경험적 이론관의 도입은 불가능한 일이 아님을 알 수 있다. 오히려, Lakatos의 방법론에 의한 수업 전개와 교육과정 구성은 학생들에게 수학을 만들고 수정해 가는 경험을 시켜줄 수 있으며 수학의 성장 배경을 인식시켜 줄 수 있다는 점에서, 초등학교 수준에서도 적용할 가치가 있는 매우 중요한 교육 인식론이자 방법론이라고 할 수 있을 것이다.