목차
1.연구제목
2. 연구 목적
3.연구방법
(1)자료수집 방법
1) 예비 조사
2) 본 조사
(2)측정도구
4.연구결과에 대한 기대효과와 활용방안
5참고문헌
6.연구추진 일정
2. 연구 목적
3.연구방법
(1)자료수집 방법
1) 예비 조사
2) 본 조사
(2)측정도구
4.연구결과에 대한 기대효과와 활용방안
5참고문헌
6.연구추진 일정
본문내용
할 것으로 보여 진다.
셋째, 대학생의 심리 · 사회적 성숙 변인과 성지식 및 성태도와의 관계에서 나타난 것과 같이 남성들의 성에 대한 이중기준과 관련하여 양성평등의성문화를 정착시키기 위한 사회적 시각의 변화를 추구할 수 있는 연구가 필요하다고 할 수 있다. 심리 · 사회적 성숙이 높을수록 결혼관에 있어서 보수적인 태도와 관련하여 결혼관에 대해서 좀 더 세부적인 후속연구가 있어야할 것이다. 또한 본 연구의 결과로 나타난 심리 · 사회적 성숙이 높을수록 순결과, 성 허용성에서 개방적인 태도를 갖고 있다는 예상치 않은 연구 결과에 대해 심리 · 사회적 요인을 자기관리 능력, 휴머니즘, 책임감, 정서 안정성, 긍정적 사고, 이성적 판단, 윤리, 질서, 성의 진실성, 절제, 정신건강, 남녀 평등 등과 같이 세부적으로 설정하여 후속 연구를 통하여 좀 더 명확하게 밝혀져야 할 것이다. 본 연구를 통하여 대학생들의 성태도를 심리 ·사회성숙과 관련하여 고찰해봄으로써 성태도가 심리 ·사회성숙과관련이 있음을 알 수 있다. 또한 성태도에 영향을 미치는 것으로 성관계 경험의 유무, 성지식의 수준과 부모님과의 의사소통, 외모관심도 등이 요인으로 나타남을 알 수 있다.
5참고문헌
허은주(2004) 대학생의 심리·사회적 성숙 변인과 성태도 및 성지식과의 관계연구. 미간행박사학위논문, 인하대 대학원 (50-60, 139-140)
6.연구추진 일정
6월
7월
8월
9월
10월
11월
문헌고찰
연구모델개발
조사도구작성
탐색조사
예비조사
중간보고서
조사도구보완
자료편집
자료분석
분석결과해설
세미나 개최
최종보고서
셋째, 대학생의 심리 · 사회적 성숙 변인과 성지식 및 성태도와의 관계에서 나타난 것과 같이 남성들의 성에 대한 이중기준과 관련하여 양성평등의성문화를 정착시키기 위한 사회적 시각의 변화를 추구할 수 있는 연구가 필요하다고 할 수 있다. 심리 · 사회적 성숙이 높을수록 결혼관에 있어서 보수적인 태도와 관련하여 결혼관에 대해서 좀 더 세부적인 후속연구가 있어야할 것이다. 또한 본 연구의 결과로 나타난 심리 · 사회적 성숙이 높을수록 순결과, 성 허용성에서 개방적인 태도를 갖고 있다는 예상치 않은 연구 결과에 대해 심리 · 사회적 요인을 자기관리 능력, 휴머니즘, 책임감, 정서 안정성, 긍정적 사고, 이성적 판단, 윤리, 질서, 성의 진실성, 절제, 정신건강, 남녀 평등 등과 같이 세부적으로 설정하여 후속 연구를 통하여 좀 더 명확하게 밝혀져야 할 것이다. 본 연구를 통하여 대학생들의 성태도를 심리 ·사회성숙과 관련하여 고찰해봄으로써 성태도가 심리 ·사회성숙과관련이 있음을 알 수 있다. 또한 성태도에 영향을 미치는 것으로 성관계 경험의 유무, 성지식의 수준과 부모님과의 의사소통, 외모관심도 등이 요인으로 나타남을 알 수 있다.
5참고문헌
허은주(2004) 대학생의 심리·사회적 성숙 변인과 성태도 및 성지식과의 관계연구. 미간행박사학위논문, 인하대 대학원 (50-60, 139-140)
6.연구추진 일정
6월
7월
8월
9월
10월
11월
문헌고찰
연구모델개발
조사도구작성
탐색조사
예비조사
중간보고서
조사도구보완
자료편집
자료분석
분석결과해설
세미나 개최
최종보고서
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