목차
제1장 비판적 사고태도
제2장 논증 발견/구성/평가하기
제3장 주장 분석하기
제4장 글읽기 전략
제5장 글쓰기 전략
제2장 논증 발견/구성/평가하기
제3장 주장 분석하기
제4장 글읽기 전략
제5장 글쓰기 전략
본문내용
는 것이다.
- 주요 용어를 더 분명하게 하는 방법은 그것이 배제하는 것이 무엇인가를 생각해보는 것이다.
3) 패러다임 사례
- 개념이나 문제를 이해하는 틀.
4) 논리적 형식
- 단어의 정확한 논리적 형식을 분명히 하는 것이 중요조치이다.
5) 사전적 정의
- 철학적 정의를 얻기 위해서 사전을 단순히 복제해서는 안 된다.
- 그것은 단어가 어떻게 사용되어야 하는지 말해주지 않는다.
- 사전으로 인해서 통찰을 얻을 수 있고 동의어 반의어 사전과 어원사전이 도움이 주는 것은 사실.
3. 중요한 구별
- 진술을 분석하는 한 가지 방법은 중요한 구별을 할 줄 아는 것이다.
- 잘못하면 복합의 오류를 범할 수 있다.
4. 숨은 가정을 확인하기
- 단어, 질문, 진술과 이론들은 숨은 가정을 가지고 있다.
- 질문 및 이론과 관련해서, 잘못된 가정에 공통적인 형식은 거짓 이분법이라는 것이다.
5. 논리적 귀결은 신뢰 가능한가?
- 그 결론이 참된 또는 신뢰 가능한 함축을 가지는가를 묻는 것.
6. 반대사례
- 그 정의가 잘못되거나 불완전하게 되는 것을 보여주는 사례를 구상하는 것이다.
제4장 글일기 전략
※ 독서는 글을 이해하는 기술이다.
※ 책이 나에게 말을 하고 책에 앴는 생명을 발견하는 방법을 아는 것이 중요하다.
1. 머리로 부르는 노래
- 묵독할 때 그것에 관해서 간단한 질문을 하면 대답할 수 없는 경우가 있다.
- 글을 소리내어 읽을 필요가 있다. -> 어렵거나 중요한 구절에 대해서 그렇다.
- 소리내어 읽으므로써 책의 저자가 나에게 말하고 있다는 생각을 가질 수 있다.
2. 헬리콥터 타기
- 글의 내용과 윤곽과 전체를 취할 수 있어야 한다.
- 글 내용의 지도를 그릴 필요가 있다.
-> 글 내용의 흐름에서 전환이 이루어지는 중요 대목을 찾는 것.
- 저자는 무엇을 하고자 함인가?라고 물어야 한다.
- 글 내용을 장, 절 또는 소절로 나누는 것들이 지도를 구성하는데 매우 중요하다.
- 지도는 너무 복잡하거나 세분화되어서는 안 된다.
- 자기 스스로 삼독 방법을 실천하면서 해당 글의 지도를 작성하는 기술을 연마하는 것이 중요하다.
3. 라디오 검사
- 저자의 입장이 잘 잡히지 않는 경우에 치료하는 방법.
- 읽는 모든 텍스트에 대해서 라디오 검사를 지속적으로 실천하라.
- 합격할 수 있는 몇 가지 요령
-> 주요 결론이나 논점을 발견하라.
-> 그 결론을 지지하는 또는 변론하는 주요 논증을 찾아라.
-> 주요 함축 또는 귀결을 탐색하라.
- 모든 글에는 적용될 수는 없다.
4. 내면의 소음
- 독자의 생각이나 소원이 저자의 글에 들어가서 장애를 일으키기 때문이다.
- 저자가 말하는 것을 이해하는 것과 저자의 입장을 비판적으로 평가하는 것을 분리해서 다루어야 한다.
- 읽고 듣고 사고하고 쓰는 것은 발전시켜야 할 유익한 기교이고 기술이다.
5. 요약
- 책을 적어도 두 번을 읽는다. 처음은 이해하기 위해서, 다음은 깊이 이해해서 메모하고 지도작성을 위해서다.
- 어려운 구절이 나오면 소리내어 크게 읽어라.
- 문장이 걸거나 생각이 복잡해지지 않도록 -> 주요골자를 파악하고, 단서를 포착하며, 유관성을 찾아라.
- 논증 그리고 함축을 찾아내라.
제5장 글쓰기 전략
※ 글쓰기는 나의 생각이 분명하고 요령이 필요하다.
※ 나의 생각은 타인에게 분명히 해야 한다.
1. 선택
- 가장 관심을 많이 가지고 있는 주제나 영역을 선택.
- 구체적인 문제를 선정
- 너무 모호하고 광범한 문제는 X
- 자신의 역량을 넘는 문제는 금물, 능력내에서 가능한 주제를 선택할 것.
- 가능한 평범한 주제를 정하고, 공유하고 기여할 정도의 수준을 쓸 것.
2. 준비
1) 준비
- 자신의 모든 생각을 잘 정리하고 메모하여 조합하고 구조화해 나가라.
2) 조사와 배경 독서
- 조사하는 것은 중요하다.
- 자원을 모아두고 배경이 되는 독서에서 생략되어서는 안 된다.
① 다른문제로 빠지지 말고 논점을 단순히 하라.
② 시간을 잘 배정해라.
③ 자신의 과제에 실제적으로 유익을 주는 책을 선택하도록 하라.
④ 주제영역에 관한 전반적 개괄을 제공하는 입문 도서가 있기 마련, 최근도서를 입수 하라.
⑤직접 관련 있는 대목만을 이용.
⑥각주에 출처를 기재하라.(연구윤리에 어긋나는 지적정보의 무단유출을 막기 위해서)
3. 계획
- 대강의 지도를 구체적인 계획으로 발전시켜야 한다.
① 글은 ‘서론-본론-결론’으로 하라.
② 글의 긴장을 유지하라.
③ 글의 구조와 짜임새를 잘 확립하라.
④ 글의 전개 과정에서 필요한 구분, 정의, 분석, 설명 등을 치밀하게 제공하라.
⑤ 자신의 주요 입장과 명제를 최대한 분명하게 진술하라.
⑥ 자신의 주요입장이나 주장이 중요함을 설명하고 자신의 물음에 동기유발되게 하라.
⑦ 자신의 입장에 대한 반론을 예상하고 대응하도록 하라.(최강반론을 만들어야 한다.)
⑧ 논증의 평가와 입장의 평가를 구별하라
- 글쓰기를 위한 방법
① 문제의 윤곽이나 개요을 진술하고 왜 그 문제가 중요한가를 설명하라.
② 그 문제를 해결하는 노력을 어떻게 하고 있는가를 설명하라.
③ 주요 또는 최강 논증을 제시하라.
④ 그 논증을 비판적으로 평가하라.
⑤ 특정 이론을 반대하는 최강 논증을 제시하라.
⑥그 논증을 비판적으로 평가하라.
⑦결론을 도출하라.
4. 쓰기
- 글을 써 가노라면 예기치 못한 논점을 발견할 수 있다. 메모해두었다가 적절한 문단에 삽입 또는 통합시켜라.
- 아무렇게나 삽입하지 않도록 하라.
- 글의 적절성과 연속성에 단절이나 차질이 생겨서는 안된다.
- 하나하나의 문단은 한가지 주요 논점을 담고 있어야 한다.
- 앞과 뒤가 상호 연결이 이루어지도록 작성하라.
- 문장이 길어지는 것은 연결을 명백히 못한다는 징후다.
- 걸림이 발생해도 불완전하게나마 가시화하라. 후에 걸림의 소리를 이용해 다듬으면 된다.
5. 퇴고와 정정
- 초고를 적절한 시차를 두고 다시 읽고 다시 수정하는 것.
- 크게 읽으면 제3자가 듣는 것처럼 들을 수 있다. 자기 스스로가 비평가가 되는 것이다.
- 퇴고와 정정을 하는 목적은 세부내용을 수정하고 글쓰기 방식을 고치기 위함과 글을 쓰는 사람의 근본 생각을 점검하기 위함이다.
- 주요 용어를 더 분명하게 하는 방법은 그것이 배제하는 것이 무엇인가를 생각해보는 것이다.
3) 패러다임 사례
- 개념이나 문제를 이해하는 틀.
4) 논리적 형식
- 단어의 정확한 논리적 형식을 분명히 하는 것이 중요조치이다.
5) 사전적 정의
- 철학적 정의를 얻기 위해서 사전을 단순히 복제해서는 안 된다.
- 그것은 단어가 어떻게 사용되어야 하는지 말해주지 않는다.
- 사전으로 인해서 통찰을 얻을 수 있고 동의어 반의어 사전과 어원사전이 도움이 주는 것은 사실.
3. 중요한 구별
- 진술을 분석하는 한 가지 방법은 중요한 구별을 할 줄 아는 것이다.
- 잘못하면 복합의 오류를 범할 수 있다.
4. 숨은 가정을 확인하기
- 단어, 질문, 진술과 이론들은 숨은 가정을 가지고 있다.
- 질문 및 이론과 관련해서, 잘못된 가정에 공통적인 형식은 거짓 이분법이라는 것이다.
5. 논리적 귀결은 신뢰 가능한가?
- 그 결론이 참된 또는 신뢰 가능한 함축을 가지는가를 묻는 것.
6. 반대사례
- 그 정의가 잘못되거나 불완전하게 되는 것을 보여주는 사례를 구상하는 것이다.
제4장 글일기 전략
※ 독서는 글을 이해하는 기술이다.
※ 책이 나에게 말을 하고 책에 앴는 생명을 발견하는 방법을 아는 것이 중요하다.
1. 머리로 부르는 노래
- 묵독할 때 그것에 관해서 간단한 질문을 하면 대답할 수 없는 경우가 있다.
- 글을 소리내어 읽을 필요가 있다. -> 어렵거나 중요한 구절에 대해서 그렇다.
- 소리내어 읽으므로써 책의 저자가 나에게 말하고 있다는 생각을 가질 수 있다.
2. 헬리콥터 타기
- 글의 내용과 윤곽과 전체를 취할 수 있어야 한다.
- 글 내용의 지도를 그릴 필요가 있다.
-> 글 내용의 흐름에서 전환이 이루어지는 중요 대목을 찾는 것.
- 저자는 무엇을 하고자 함인가?라고 물어야 한다.
- 글 내용을 장, 절 또는 소절로 나누는 것들이 지도를 구성하는데 매우 중요하다.
- 지도는 너무 복잡하거나 세분화되어서는 안 된다.
- 자기 스스로 삼독 방법을 실천하면서 해당 글의 지도를 작성하는 기술을 연마하는 것이 중요하다.
3. 라디오 검사
- 저자의 입장이 잘 잡히지 않는 경우에 치료하는 방법.
- 읽는 모든 텍스트에 대해서 라디오 검사를 지속적으로 실천하라.
- 합격할 수 있는 몇 가지 요령
-> 주요 결론이나 논점을 발견하라.
-> 그 결론을 지지하는 또는 변론하는 주요 논증을 찾아라.
-> 주요 함축 또는 귀결을 탐색하라.
- 모든 글에는 적용될 수는 없다.
4. 내면의 소음
- 독자의 생각이나 소원이 저자의 글에 들어가서 장애를 일으키기 때문이다.
- 저자가 말하는 것을 이해하는 것과 저자의 입장을 비판적으로 평가하는 것을 분리해서 다루어야 한다.
- 읽고 듣고 사고하고 쓰는 것은 발전시켜야 할 유익한 기교이고 기술이다.
5. 요약
- 책을 적어도 두 번을 읽는다. 처음은 이해하기 위해서, 다음은 깊이 이해해서 메모하고 지도작성을 위해서다.
- 어려운 구절이 나오면 소리내어 크게 읽어라.
- 문장이 걸거나 생각이 복잡해지지 않도록 -> 주요골자를 파악하고, 단서를 포착하며, 유관성을 찾아라.
- 논증 그리고 함축을 찾아내라.
제5장 글쓰기 전략
※ 글쓰기는 나의 생각이 분명하고 요령이 필요하다.
※ 나의 생각은 타인에게 분명히 해야 한다.
1. 선택
- 가장 관심을 많이 가지고 있는 주제나 영역을 선택.
- 구체적인 문제를 선정
- 너무 모호하고 광범한 문제는 X
- 자신의 역량을 넘는 문제는 금물, 능력내에서 가능한 주제를 선택할 것.
- 가능한 평범한 주제를 정하고, 공유하고 기여할 정도의 수준을 쓸 것.
2. 준비
1) 준비
- 자신의 모든 생각을 잘 정리하고 메모하여 조합하고 구조화해 나가라.
2) 조사와 배경 독서
- 조사하는 것은 중요하다.
- 자원을 모아두고 배경이 되는 독서에서 생략되어서는 안 된다.
① 다른문제로 빠지지 말고 논점을 단순히 하라.
② 시간을 잘 배정해라.
③ 자신의 과제에 실제적으로 유익을 주는 책을 선택하도록 하라.
④ 주제영역에 관한 전반적 개괄을 제공하는 입문 도서가 있기 마련, 최근도서를 입수 하라.
⑤직접 관련 있는 대목만을 이용.
⑥각주에 출처를 기재하라.(연구윤리에 어긋나는 지적정보의 무단유출을 막기 위해서)
3. 계획
- 대강의 지도를 구체적인 계획으로 발전시켜야 한다.
① 글은 ‘서론-본론-결론’으로 하라.
② 글의 긴장을 유지하라.
③ 글의 구조와 짜임새를 잘 확립하라.
④ 글의 전개 과정에서 필요한 구분, 정의, 분석, 설명 등을 치밀하게 제공하라.
⑤ 자신의 주요 입장과 명제를 최대한 분명하게 진술하라.
⑥ 자신의 주요입장이나 주장이 중요함을 설명하고 자신의 물음에 동기유발되게 하라.
⑦ 자신의 입장에 대한 반론을 예상하고 대응하도록 하라.(최강반론을 만들어야 한다.)
⑧ 논증의 평가와 입장의 평가를 구별하라
- 글쓰기를 위한 방법
① 문제의 윤곽이나 개요을 진술하고 왜 그 문제가 중요한가를 설명하라.
② 그 문제를 해결하는 노력을 어떻게 하고 있는가를 설명하라.
③ 주요 또는 최강 논증을 제시하라.
④ 그 논증을 비판적으로 평가하라.
⑤ 특정 이론을 반대하는 최강 논증을 제시하라.
⑥그 논증을 비판적으로 평가하라.
⑦결론을 도출하라.
4. 쓰기
- 글을 써 가노라면 예기치 못한 논점을 발견할 수 있다. 메모해두었다가 적절한 문단에 삽입 또는 통합시켜라.
- 아무렇게나 삽입하지 않도록 하라.
- 글의 적절성과 연속성에 단절이나 차질이 생겨서는 안된다.
- 하나하나의 문단은 한가지 주요 논점을 담고 있어야 한다.
- 앞과 뒤가 상호 연결이 이루어지도록 작성하라.
- 문장이 길어지는 것은 연결을 명백히 못한다는 징후다.
- 걸림이 발생해도 불완전하게나마 가시화하라. 후에 걸림의 소리를 이용해 다듬으면 된다.
5. 퇴고와 정정
- 초고를 적절한 시차를 두고 다시 읽고 다시 수정하는 것.
- 크게 읽으면 제3자가 듣는 것처럼 들을 수 있다. 자기 스스로가 비평가가 되는 것이다.
- 퇴고와 정정을 하는 목적은 세부내용을 수정하고 글쓰기 방식을 고치기 위함과 글을 쓰는 사람의 근본 생각을 점검하기 위함이다.
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