목차
1. 서론
2. 제 7차교육과정
3. 구성주의 소개
1) 기본적인 입장
2) 인지적 구성주의
3) 사회적 구성주의
4.구성주의 학습 이론이 사회과 교육에 제공하는 학습 방법
5.결론
2. 제 7차교육과정
3. 구성주의 소개
1) 기본적인 입장
2) 인지적 구성주의
3) 사회적 구성주의
4.구성주의 학습 이론이 사회과 교육에 제공하는 학습 방법
5.결론
본문내용
은 것 같다. 이러저러한 고민과 고심 끝에 내어 놓은 구성주의교육이론을 적용한 학습 방법들이 많이 있지만, 진정으로 여러 학자들과 교육자들이 추구했던 효과들은 기대치에는 못 미치는 것으로 느껴진다. 그것은 아마도 교육과정 및 방법의 변화가 실제 교육제도와 현행입시제도의 변화와 함께 이루어지지 못한 사실에서 기인한 것으로 보인다.
훌륭한 학자들이 고안한 학습이론의 적용을 시도 하는 것도 참 훌륭하고 반드시 고려해야 하는 사안 이지만, 그 이전에 우리나라의 현재의 모습을 면밀히 검토하고 그 실효성 여부를 곰곰이 따져봐야 함을 절대 잊지 말아야 할 것이다. 억지로 무작정 끼워 맞추기식의 일 처리보다는 모양에 알맞은 방법으로 현재의 문제들을 해결해 나가는 시도가 어느 때보다 요구되는 중요한 시기라고 생각된다.
훌륭한 학자들이 고안한 학습이론의 적용을 시도 하는 것도 참 훌륭하고 반드시 고려해야 하는 사안 이지만, 그 이전에 우리나라의 현재의 모습을 면밀히 검토하고 그 실효성 여부를 곰곰이 따져봐야 함을 절대 잊지 말아야 할 것이다. 억지로 무작정 끼워 맞추기식의 일 처리보다는 모양에 알맞은 방법으로 현재의 문제들을 해결해 나가는 시도가 어느 때보다 요구되는 중요한 시기라고 생각된다.
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