목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수화의 정의
2. 수화의 기원과 역사
3. 수화의 올바른 이해
4. 수화의 구성
5. 수화의 특징
6. 수화의 필요성
7. 수화를 할 때의 주의사항
8. 청각장애인에 대한 예절
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 수화의 정의
2. 수화의 기원과 역사
3. 수화의 올바른 이해
4. 수화의 구성
5. 수화의 특징
6. 수화의 필요성
7. 수화를 할 때의 주의사항
8. 청각장애인에 대한 예절
Ⅲ. 결론
본문내용
주도록 해야 하며 발음이 틀렸다고 비웃거나 교정해 주려고 하면 안 된다.
8) 말을 잘 알아듣지 못했을 때는 다시 한 번 "잘 못 알아들었습니다. 다시 한 번만 말씀해 주시겠습니까?"하고 물어서 확인하도록 한다.
9) 청각장애인과 동석할 때는 비청각장애인끼리 속삭이며 대화하는 것은 삼간다.
Ⅲ. 결론
본론에서 수화의 정의, 수화의 기원과 역사, 수화의 올바른 이해방법, 수화의 구성요소, 수화의 특징, 수화의 필요성, 수화를 사용할 때의 주의사항, 청각장애인에 대한 예절에 대해 알아봤다. 위에서 나열한 것들을 조사한 이번 리포트에서 좋았던 점은, 평소 수화에 대해 궁금했던 것을 알 수 있었고, 생각해보지 못했던 것들을 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다는 것이다. 그리고 청각장애인에 대해 생각해보며, 청각장애인들의 불편함을 조금이나마 느낄 수 있었다.
좋았던 점 외에, 아쉬웠던 점도 있었는데, 자료의 출처가 대부분 온라인상에서 얻어 온 것이라는 것이다. 오프라인상의 수화 관련 단행본이나 신문기사, 논문 등을 많이 살펴보았으면 훨씬 다양한 자료를 얻을 수 있었을 것 같은데, 교내 도서관에서는 자료를 구하기가 힘들었고, 관련된 자료들이 대부분 수화를 배우는 자료들이어서 결국, 리포트를 작성하면서 온라인상에서 구한 자료들을 대부분 사용하게 되었다. 다음에 리포트 작성할 때는 많은 오프라인 자료를 확보할 수 있도록 해야겠다.
이번 리포트를 작성하면서 수화를 이해하는데 많은 도움이 되었는데, 앞으로 수화를 배우면서 이번 리포트를 작성하면서 느꼈던 것과 배웠던 것들을 유용하게 사용할 수 있도록 하겠다.
8) 말을 잘 알아듣지 못했을 때는 다시 한 번 "잘 못 알아들었습니다. 다시 한 번만 말씀해 주시겠습니까?"하고 물어서 확인하도록 한다.
9) 청각장애인과 동석할 때는 비청각장애인끼리 속삭이며 대화하는 것은 삼간다.
Ⅲ. 결론
본론에서 수화의 정의, 수화의 기원과 역사, 수화의 올바른 이해방법, 수화의 구성요소, 수화의 특징, 수화의 필요성, 수화를 사용할 때의 주의사항, 청각장애인에 대한 예절에 대해 알아봤다. 위에서 나열한 것들을 조사한 이번 리포트에서 좋았던 점은, 평소 수화에 대해 궁금했던 것을 알 수 있었고, 생각해보지 못했던 것들을 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다는 것이다. 그리고 청각장애인에 대해 생각해보며, 청각장애인들의 불편함을 조금이나마 느낄 수 있었다.
좋았던 점 외에, 아쉬웠던 점도 있었는데, 자료의 출처가 대부분 온라인상에서 얻어 온 것이라는 것이다. 오프라인상의 수화 관련 단행본이나 신문기사, 논문 등을 많이 살펴보았으면 훨씬 다양한 자료를 얻을 수 있었을 것 같은데, 교내 도서관에서는 자료를 구하기가 힘들었고, 관련된 자료들이 대부분 수화를 배우는 자료들이어서 결국, 리포트를 작성하면서 온라인상에서 구한 자료들을 대부분 사용하게 되었다. 다음에 리포트 작성할 때는 많은 오프라인 자료를 확보할 수 있도록 해야겠다.
이번 리포트를 작성하면서 수화를 이해하는데 많은 도움이 되었는데, 앞으로 수화를 배우면서 이번 리포트를 작성하면서 느꼈던 것과 배웠던 것들을 유용하게 사용할 수 있도록 하겠다.
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