조기교육의 문제점
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본문내용

의 부모들은 아이들이 유치원에 들어가기 전까지 그림그리기나 블록 쌓기, 수영정도의 그 나이대의 아이들이 충분히 할 수 있고, 놀면서 배울 수 있는 교육을 할 수 있게 되었다.
조기교육이란, 같은 나이대의 다른 아이들보다 '보다 빠르게' 무언가를 '교육'시키는 것이 아니다. 아이의 발육에는 순서가 있고, 지능 또한 생활 속에서의 여러 경험을 통해 발달하는 것이다.
따라서 타인과의 접촉을 하고, 타인을 이해할 수 있는. 그리고 무엇보다도 아이에게 무언가를 배우는 '학습'이라는 것이 즐겁다는 인식을 심어주는 것이 조기교육인 것이다.
앞으로 몇 년 뒤에는, TV나 라디오, 또는 기타 매체에서 더 이상 '조기교육으로 인한 부작용'에 관한 이야기를 듣거나, 보게 되는 날이 더 이상은 없었으면 좋겠다고 생각한다.

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  • 페이지수3페이지
  • 등록일2008.07.01
  • 저작시기2008.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#472397
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