영어 조기교육에 대하여

본문내용

로 늘리는 것이다. 지금처럼 주당 한번의 수업으로는 아이들의 영어학습이 효율적이 될 수는 없다. 주당 수업시간을 늘림으로써 체계적인 수업을 해야 한다.
세 번째 대책은 교사연수를 더욱 강화하는 것이다. 영어는 전문성이 필요하기 때문에 형식적으로 이뤄지고 있는 교사연수를 강화해야 한다.
네 번째 대책은 수업 진행을 위한 교구사용을 늘리는 것이다. 교육부는 올해부터 학습에 필요한 CD롬 타이틀과 영어 수업 모형 지도안을 배포하기로 했다. 아이들이 학습하기에 흥미있고 재밌는 자료들을 활용하면서 수업을 하게되면 영어수업이 예전보다 활기를 띌 것이다.
* 결론
정부의 현실을 제대로 모르고 세운 정책 때문에 초등학교 영어교육이 위험한 상황이다. 잘못된 부분은 고치고 바로 잡는 정부의 노력이 필요한 것 같다.

키워드

영어 조기교육,   초등학교 영어수업,   영어교육