본문내용
것 같니?
C:속상했을 거 같아요.
T:우리 친구들은 속상했을 거라고 느꼈구나.
<평가>
T:도깨비가 준 보물이라는 전래동화를 들으니 느낌이 어땠니?
C:재밌었어요.
T:유진이 친구는 어떤점이 재밌었나요?
C:도깨비방망이로 혼나는 거요.
T:또 다른 친구들은 어떤 느낌이 들었니?
C:무서웠어요.
T:무엇이 무서웠니?
C:도깨비가 나타날 거 같아요.
T:도깨비가 나타날까봐 무서웠구나.
T:선생님은 우리 친구들이 이야기를 조용히 잘 들어 주어서 기뻤어요.
선생님이 이 주걱동화는 역할놀이 영역에 배치해 둘테니 이야기를 해 보고 싶은 친구들은 더 활동해 보도록 해요.
C:네.
9.추후활동
T:다음 시간에는 도깨비 탈을 쓰고 동작활동을 할거예요. 맨 뒷줄에 앉은 친구들부터 일어나서 강당으로 이동해요.
C:네.
C:속상했을 거 같아요.
T:우리 친구들은 속상했을 거라고 느꼈구나.
<평가>
T:도깨비가 준 보물이라는 전래동화를 들으니 느낌이 어땠니?
C:재밌었어요.
T:유진이 친구는 어떤점이 재밌었나요?
C:도깨비방망이로 혼나는 거요.
T:또 다른 친구들은 어떤 느낌이 들었니?
C:무서웠어요.
T:무엇이 무서웠니?
C:도깨비가 나타날 거 같아요.
T:도깨비가 나타날까봐 무서웠구나.
T:선생님은 우리 친구들이 이야기를 조용히 잘 들어 주어서 기뻤어요.
선생님이 이 주걱동화는 역할놀이 영역에 배치해 둘테니 이야기를 해 보고 싶은 친구들은 더 활동해 보도록 해요.
C:네.
9.추후활동
T:다음 시간에는 도깨비 탈을 쓰고 동작활동을 할거예요. 맨 뒷줄에 앉은 친구들부터 일어나서 강당으로 이동해요.
C:네.
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