최근 특수교육동향에 따른 학급경영 방안

소개글

최근 특수교육동향에 따른 학급경영 방안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

토대로 학생과 함께 교육이라는 예술품 을 빚어내는 현장이다. 장애학생과 일반학생과 특수교사가 된 내가 만들어 나갈 예술품은 어떨지 궁금하다. 우리의 예술품이 좋은 성과를 거둘 수 있도록 특수교 육에 대한 전문지식을 배우고, 창발성과 학급경영 능력을 특수교육 현장에 부딪쳐 보기도 하고, 특수교육 이외의 다른 분야도 공부해 보면서 지금부터 열심히 만들 어 가도록 한다.
마지막으로 특수교육에 대한 나의 생각을 말하자면, 나는 솔직히 특수교육이 무 섭고 두렵다. 자신의 인생 중 절반을 종사한 직업에 있던 사람을 특수교육의 길로 오게도 하고, 특수학교에 자원봉사를 나갔다 현실에 부딪쳐 특수교육에서 도망쳐 버린 사람도 보았다. 어느 분야든 양극단이 존재하겠지만 과연 나는 어느 곳으로 향하게 될 것인가. 이 고민을 대학 4년 동안 특수교육에 대해 공부해 가면 서 해결할 수 있길 바란다. 특수교육에 대한 준비된 자세를 가진 교사로서 장애학 생에게 다가갈 수 있도록 말이다.
* 참고 자료
장애관련종사자의 특수교육 입문 / 학지사 / 박승희
특수교육과 교과교육 / 교육과학사 / 전병운 유재연
학급경영연구소 http://www.classmi.net/
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교육,   학교,   특수교육